Page 76 - Dasar Dasar Ilmu Pendidikan

pengajaran etika sering kali dilakukan melalui mata pelajaran
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, yang menekankan nilai-
nilai luhur bangsa.
C. Membangun Moralitas Melalui Pendidikan
Moralitas adalah inti dari etika dan harus menjadi bagian
integral dari setiap jenjang pendidikan. Pendidikan moral yang efektif
membantu siswa memahami tanggung jawab pribadi dan sosial serta
menyadari dampak tindakan mereka terhadap orang lain. Pendidikan
moral harus mengedepankan nilai-nilai universal yang dapat diterima
oleh semua kalangan masyarakat. Pendidikan ini juga berkontribusi
dalam membangun empati dan toleransi, yang sangat penting dalam
masyarakat yang beragam (Mulyasa, 2013).
D. Peran Lingkungan Dalam Pendidikan Karakter dan Etika
Lingkungan sekitar, baik di sekolah maupun di rumah,
memainkan peran vital dalam pendidikan karakter dan etika.
Lingkungan yang positif dapat memperkuat nilai-nilai yang diajarkan di
sekolah. Kolaborasi antara orang tua, sekolah, dan masyarakat sangat
penting untuk menciptakan lingkungan yang mendukung pendidikan
karakter. Dengan demikian, pendidikan karakter dan etika tidak hanya
menjadi tanggung jawab sekolah, tetapi juga tanggung jawab bersama
antara keluarga dan Masyarakat (Supriyadi, 2010).

5.3. Pendidikan Holistik: Menggabungkan Intelektual, Emosional,
dan Spiritual
Pendidikan holistik merupakan pendekatan yang menekankan
pentingnya pengembangan seluruh aspek diri peserta didik, yaitu
aspek intelektual, emosional, dan spiritual. Pendekatan ini bertujuan
untuk menciptakan individu yang seimbang dan mampu berkontribusi
positif dalam masyarakat.
A. Aspek Intelektual
Aspek intelektual dalam pendidikan holistik mencakup

Muhammad Irfan, M. Pd.I. 66