Page 99 - PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI-SD KELAS 3

No Komponen Deskripsi

b. Hikmah Puasa
1) Hikmah terhadap Tubuh.
2) Hikmah dalam Kehidupan Sehari-hari.

4 Kata Kunci Puasa, syarat, rukun, sunnah, hikmah
5 Bentuk-Bentuk a. Mind Mapping
Metode dan b. Concept Sentence
Aktivitas c. Take and Give
Pembelajaran
yang d. Problem Based Learning
Disarankan
dan
Alternatifnya;

6 Sumber a. Buku Pendidikan Agama Islam Kelas 3
Belajar Utama Kemendikbud RI tahun 2020.
(Buku Siswa b. Fikih Islam, Sulaiman Rasjid.
atau Sumber c. Al Fiqhul Islāmiyu wa Adillatuhu, Dr.
Lain)
Wahbah az-Zuhailiy.
d. Fathul Qorib Mujib.
e. Pedoman Puasa, Prof. Dr. Hasbi Ash-
Shiddieqy.

7 Sumber belajar a. Bidāyatul Mujtahid wa Nihāyatul
lain yang Muqtasid, Ibnu Rusydi.
relevan (buku b. Folio, spidol dan pena.
elektronik, gim, c. Kertas post it dan kertas buram/kertas
alat peraga,
dan lain-lain) bekas, kotak kertas, untuk pembelajaran.

C. Panduan Pembelajaran

1. Ketentuan Puasa
a. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti proses pembelajaran dengan menggunakan
metode Mind Mapping diharapkan peserta didik mampu:

Panduan Khusus | Bab IV Aku Bangga Mampu Berpuasa | 77