Page 3 - Makalah 1
P. 3
3
6. Seberapa jauh kesanggupan siswa yang pandai mau menbimbing siswa
yang kurang pandai ?
7. Bagaimana keaktifan siswa dalam kerja kelompok ?
8. Bagaimana prestasi belajar siswa setelah menerapkan model belajar
dengan menerapkan diskusi kelompok?
C. Pembatasan Masalah
Dalam penelitian tindakkan kelas ini tidak semua permasalahan akan
dibahas penulis hanya melakukan pendekatan kooperatif model STAD bagi
siswa kelas V SD Negeri Puri 03 Kecamatan Pati Kabupaten Pati.
D. Perumusan Masalah
Rumusan masalah dalam penetian ini adalah : “Apakah melaui
pendekatan kooperatif model STAD dapat meningkatkan prestasi belajar
matematika bagi siswa kelas V SD Negeri Puri 03 Kecamatan Pati Kabupaten
Pati.
E. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah tersebut diatas, maka tujuan penelitian
tindakkan kelas ini adalah sebagai berikut.
1. Meningkatkan prsetasi belajar matematika siswa kelas V SD Negeri Puri
03 Kecamatan Pati Kabupaten Pati.
