Page 10 - flipbook-ptk-sitinurhasanah-tkaisyiyahbustanulathfal01
P. 10

menggunakan  istilah  matematika  geometri  contohnya  :  garis,  titik,  perpotongan  2

                           buah garis, titik pusat, segitiga.
                         Bermain  origami  akan  meningkatkan  keterampilan  motorik  halus  anak,  menekan

                           kertas  dengan  ujung-ujung  jari  adalah  latihan  efektif  untuk  melatih  motorik  halus

                           anak.
                         Meningkatkan  dan  memahami  pentingnya  akurasi,  saat  membuat  model  origami

                           terkadang kita harus membagi 2, 3 atau lebih kertas, hal ini membuat Anak belajar
                           mengenai ukuran dan bentuk yang diinginkan serta keakuratannya.

                         Meningkatkan citra diri dan bakat Anak secara intens.
                         Saat bermain origami Anak akan terbiasa Belajar mengikuti instruksi yang runut dan

                           sistematis.

                         Mengembangkan kemapuan berpikir logis dan analitis anak walaupun masih dalam
                           tahap awal yang sederhana

                         Bermain origami secara konsisten juga merupakan latihan berkonsentrasi, membuat
                           sebuah  model  origami  tentu  saja  membutuhkan  konsentrasi,dan  hal  ini  dapat

                           dijadikan sebagai  ajang  latihan untuk  memperpanjang rentang konsentrasi  seorang
                           anak, dengan syarat origaminya dilakukan secara kontinyu dan model yang diberikan

                           bertahap  dari  yang  paling  mudah  yang  dapat  dikerjakan  oleh  Anak  lalu  terus

                           ditingkatkan sesuai kemampuanya.
                         Meningkatkan persepsi visual dan spasial yang  lebih kuat.

                         Mendapatkan  pengetahuan  yang  lebih  banyak  tentang  hewan  dan  lingkungan

                           mereka, karena bentuk  origami  yang dibuat dapat dililih oleh kita dengan bentuk-
                           bentuk  dan dapat dijadikan sebagai media pengenalan hewan dan lingkungan Anak.

                         Memperkuat  ikatan  emosi  antara  orang  tua  dan  anak,  bermain  origami  disertai
                           komunikasi  yang  menyenangkan  ini  akan  membangun  ikatan  yang  sungguh  baik

                           antara anak dan orang tua atau guru pendidik dan anak didik.


                    3.  PENGERTIAN METODE DEMONSTRASI

                         Metode demonstrasi adalah suatu strategi pengembangan dengan cara memberikan
                           pengalaman  belajar  melalui  perbuatan  melihat  dan  mendengarkan  yang  diikuti

                           dengan  meniru  pekerjaan  yang  didemonstrasikan.  (dalam  Gunarti,  Suryani,  Muis,
                           2012:9.3)

                         Metode  demonstrasi  dapat  juga  dikatakan  sebagai  suatu  metode  untuk
                           memperagakan  serangkaian  tindakan  berupa  gerakan  yang  menggambarkan  suatu
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15