Page 6 - FLIPBOOK MODUL BIOLOGI 2024/2025
P. 6
2. Pertemuan II & III:
KEGIATAN
PENDAHULUAN
• Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa.
• Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.
• Apersepsi materi yang akan disampaikan
Penerapan pembelajaran diferensiasi (aspek proses)
1. Guru membagi siswa dalam kelompok beranggotakan 4-5 siswa/kelompok,
berdasarkan hasil asesmen diagnostik kognitif (kesiapan belajar: cepat, sedang,
lambat).
2. guru melakukan intervensi/pendampingan 80% waktu pembelajaran kepada
kelompok lambat belajar.
3. Guru melakukan intervensi/pendampingan 20% waktu pembelajaran kepada
kelompok sedang (rata-rata).
4. Guru memberikan kesempatan belajar mandiri terbimbing kepada keklompok cepat
belajar.
3
