Page 248 - BUKU PANDUAN PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI

Upaya Menyediakan Koleksi yang Berkualitas di
Perpustakaan. Jurnal Adabiya, 20(1), 86.
https://doi.org/10.22373/adabiya.v20i1.6779

Asari, A., Kurniawan, T., & Andajani, K. (2020).
PENERAPAN MANAJEMEN PERPUSTAKAAN
SEKOLAH BERBASIS OTOMASI INLISLITE | Asari
| BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan
Informasi. BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan
Dan Informasi Volume, 4(2), 246–252.
http://journal2.um.ac.id/index.php/bibliotika/article/vie
w/17567

Astuti, 2016. (2016). Manajemen Layanan Perpustakaan
Sekolah (Studi Kasus di SD Negeri Sidotopo 1
Surabaya). Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, Vol.
4 No. 4, April 2014, Hlm. 85-97, 15(1), 165–175.

Dihni, V. A. (2022). Indonesia Miliki 10.794 Perpustakaan
Terakreditasi pada 2021. Databoks.
https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2022/06/20/i
ndonesia-miliki-10794-perpustakaan-terakreditasi-pada-
2021

Dispussipda. (2021). Data Sekolah SNP – Dinas
Perpustakaan Umum dan Arsip Daerah Kota Malang.
Dinas Perpustakaan Umum Dan Arsip Daerah Kota
Malang. https://dispussipda.malangkota.go.id/daftar-
perpustakaan-sekolah-sesuai-snp/

Fauzi, H. (2022). Pengelolaan perpustakaan sebagai pusat
sumber belajar. di, 52–65.

Galih, A. P. (2020). Strategi pengembangan koleksi
Perpustakaan Madrasah Ibtidaiyah Negeri Jawa Timur.
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 4(2), 201–208.
http://journal.ummat.ac.id/index.php/jmm/article/view/1
951%0Ahttp://journal.ummat.ac.id/index.php/jmm/artic
le/download/1951/pdf

247