Page 250 - BUKU PANDUAN PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI

Martatiyana, D. R., Novita, L., & Purnamasari, R. (2022).
Pengembangan Bahan Ajar Flipbook Manfaat Energi
Kelas Iv Di Sekolah Dasar. Muallimuna : Jurnal
Madrasah Ibtidaiyah, Vol. 8, No(1), 99–112.

Munawara, A. (2018). Penerapan Manajemen Sumber Daya
Manusia di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Daerah
Kabupaten Polewali Mandar. http://repositori.uin-
alauddin.ac.id/id/eprint/15643

Munthe, A. R. (2019). Pengelolaan Perpustakaan Dalam
Meningkatkan Minat Baca Siswa Di Man 1 Medan.
Skripsi UIN Sumatera Utara, 1–140.

Nihla. (2021). Pengembangan Pengelolaan Perpustakaan
Berbasis Teknologi Informatika. An-Nidhom : Jurnal
Manajemen Pendidikan Islam, Vol. 6 No.(1), 78–90.

Novitasari, Y., & Handayani, N. S. (2022). Inovasi
Pustakawan Dalam Menunjang Program Akreditasi
Perpustakaan Sekolah (Studi Kasus di Perpustakaan
SMK Negeri 2 Nganjuk). LIBRARIA: Jurnal
Perpustakaan, 10(1), 1.
https://doi.org/10.21043/libraria.v10i1.13333

Permata, R. D. (2017). Pembuatan Buku Pedoman
Pengelolaan Perpustakaan Sekolah di SMA N 1 Painan.
Jurnal Informasi Perpustakaan Dan Kearsipan, 5(1),
343–352.
http://ejournal.unp.ac.id/index.php/iipk/article/view/840
6

Permendiknas. (2008). Peraturan Menteri Pendidikan
Nasional Republik Indonesia. 1–7.
Prasasti, R. D., & Anas, N. (2023). Pengembangan Media
Digital Berbasis Flipbook Untuk Meningkatkan
Kemampuan Berpikir Kritis Pada Peserta Didik.
Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam,

249