Page 119 - 國家環境教育獎

實施的內容及做法：

服務內容及做法

看見木柵柵現奇蹟 實施過程

(1) 學習－教育訓練：

透過臺北 E 大志工基礎教育訓練對志願服務有基礎

認知，建立服務學習的基本概念，並辦理 2 場次的特殊訓

練，讓隊員了解資源回收分類之處理過程，以及水質檢測
包的使用及監測方式記錄觀，從中認識生活周遭的生態環

境與人文特色，並在服務的過程中培養隊員與社區民眾的

交流互動。

參訪木柵焚化廠與員山子分洪道，了解廢棄物的處理
及利用以、有關基隆河的疏洪措施。辦理小田園研習，讓

隊員了解土壤、農作物、農藥與栽種方式，培養學生勞動、

農事體驗之生活習慣。

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