Page 99 - 國家環境教育獎

木柵高工水環境巡守隊與環保衛生志工隊分為兩子

隊。水環境巡守隊設大隊長一名，並分為水質監測組、環境
清潔組與紀錄組，監測景美溪水質與溪邊垃圾清潔，固定於

每週二、四中午固定出勤(大雨則暫停)，並整理資源回收物

帶回學校分類回收，同時檢討維護區段與環境相關事項，觀
察河川水位在安全情況下決定下次的河床清理任務。環保衛

生志工隊設正副隊長各一名，負責校園周邊環境清潔。此外

每位成員均需學習水質監控與資源分類回收，在守護景美溪
的過程中亦同時散播環境保護的理念和思維。

選擇這個服務方案的原因：

因學校緊鄰景美溪－景美溪為跨臺北市及臺北縣之河
川，發源於臺北縣境內之永定溪南勢坑，是新店溪三大支流

之一，師生與附近居民生活與其息息相關，藉由巡守隊的服
務，了解正確的河川環境生態及污染判斷基本知識，關懷環

服務方案緣起 境，建立正確的環境保護認知，同時也延伸環境保護的觀

（300 字） 念，認同環保理念落實於每一個生活細節裡，實地紀錄河川
環境之變化與維護。藉身體力行培養不怕苦、肯學習與樂於

助人的正向積極人生觀，能吃苦、不怕髒、不畏辛勞，惜福
愛物的精神，播下了環境保護先鋒的種子，進而愛護我們的

地球。將清淨家園關懷環境行動轉化為日常生活的一部分，

落實「綠色」木柵。
實施的內容及做法：

(1) 學習－教育訓練：

透過臺北E大志工基礎教育訓練對志願服務有基礎認知
與目標，建立服務學習的基本概念，並辦理 2 場次的特

殊訓練，讓隊員了解資源回收分類之處理過程，以及水

質檢測包的使用方式及監測方式記錄觀察，並在服務的
服務內容及做法
過程中培養隊員與社區民眾的交流互動。

(2) 服務－付諸行動：

主要任務有：平日早上及中午協助校園整理、協助與宣
導資源分類回收，二、四中午至景美溪河畔撿拾垃圾與

水質檢測並記錄回報，課餘時間協助清理校園周遭街道
與社區的垃圾與環境維護。

附 2