Page 52 - كتاب مبادرة ابنك والمستقبل 2021
P. 52
ت -نظرية المواهب المتعددة:
وقد كتب " تيلور " 1984نظريته التي يقول فيها :إن كل شخص لديه قد ارت عالية وأخرىً
متوسطة وأخر ًى ضعيفة وحدد مجالات ستة للموهبة وهي :القدرة على اتخاذ الق ارر ،التنبؤ،
الاتصال والتعبير ،التخطيط ،التفكير الإنتاجي الابتكاري ،والتحصيل الأكاديمي.
ج -نظرية جاردنر في الذكاءات المتعددة ( )2000الذكاء المنطقي الرياضي ،واللغوي،
والمكاني الفضائي الهندسي ،والموسيقي ،والطبيعي ،والحركي الجسمي ،والوجودي،
والذاتي،والاجتماعي ،والعاطفي(.
د -خامسا :تعريف و ازرة التربية الأمريكية للابداع والموهبة :
وأخي اًر لا بد من الإشارة إلى تعريف و ازرة التربية الأمريكية 1972الشامل والذي اعتمد على
تعريف مارلند ،حيث دمج بين أغلب هذه النواحي ووضع الإبداع والموهبة ضمن التفو ًق
حيث عًرف المتميزين :بأنهم الأف ارد الذين يتم اختيارهم وتعرفهم من قبل متخصصين علميا،
وهم الأف ارد الذين يمتلكونً قد ارت ومها ارت عالية الأداء ،ويحتاجو ًن لخدمات تعليمية مختلفة
عن أق ارنهم في الصفوف الد ارسية العادية لإتاحة الفرصة لهم لخدمة أنفسهم ًومجتمعهم.اللذين
يمتلكونً قد ارت ومهارت تشمل مجال أو عدة مجاالت مما يلي:
قد ارت عقلية عامة.
قد ارت علمية خاصة.
إبداع وتفكير إنتاجي.
مها ارت قيادية.
مها ارت بصرية أدائية.
