Page 10 - E-MODUL GURU
P. 10

praovulasi/folikuler  yang  berlangsung  pada  hari  6  sampai  13.  Selanjutnya  ke  fase
                       ovulasi  yaitu  pada  hari  14  terhitung  dari  hari  pertama  keluarnya  darah  menstruasi.
                       Berikutnya  ke  fase  terakhir  yaitu  fase  pascaovulasi/luteal  yang  pada  umumnya
                       berlangsung pada hari 15 sampai 28.
                              Fertilisasi merupakan proses peleburan antara ovum dengan sperma. Fertilisasi
                       terjadi  di  dalam  tuba  fallopi  dan  menghasilkan  zigot.  Zigot  kemudian  mengalami
                       pembelahan  sel  berulang-ulang.  Zigot  membelah  menjadi  dua  sel  kemudian
                       membelah lagi menjadi empat sel. Selanjutnya, terjadi pembelahan sel menjadi 32 sel
                       yang berkelompok seperti buah arbei yang disebut dengan morula. Morula mengalami
                       pembelahan  berbentuk  blastula.  Selanjutnya  blastula  berkembang  menjadi  gastrula.
                       Pada minggu kesembilan sampai beberapa saat sebelum lahir terjadi penyempurnaan
                       organ dan pertumbuhan tubuh sehingga terbentuklah fetus (janin).



                   E.  Sumber Belajar
                       Omegawati, W. & Hidayah, S. (2014). Biologi SMA/MA Kelas XI Semester 2. Klaten:
                              Intan Pariwara.

                   F.  Metode Pembelajaran
                       Pendekatan           : Scientific Approach
                       Metode               : Diskusi dan presentasi
                       Model Pembelajaran  : Discovery Learning

                   G.  Media, Alat dan Bahan
                       Alat bantu proses pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran antara lain:
                       -Alat         : laptop, smartphone
                       -Bahan              :  media  pembelajaran  E-modul  materi  Sistem  Reproduksi,  Google
                                      Classroom, WhatsApp Group, Google Form

                   H.  Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

                       Pertemuan ke-1
                       Kegiatan                  Guru  membuka  pelajaran  dengan  salam,  doa,  dan
                       pendahuluan                 presensi
                                                 Guru memberikan apersepsi dan motivasi
                                                 Guru memancing siswa untuk menentukan topik materi
                                                   yang dipelajari dengan mengaitkan pengalaman peserta
                                                   didik
                                                 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
                       Kegiatan inti       Stimulasi
                                               1.  Guru  menyajikan  fakta  unik  tentang  perbedaan  durasi
                                                   siklus menstruasi tiap individu dan tentang gejala PMS
                                               2.  Siswa menyimak penjelasan guru
                                               3.  Guru  meminta  siswa  mengamati  grafik  siklus
                                                   menstruasi
                                               4.  Siswa  mengamati  dan  mengidentifikasi  gambar  grafik
                                                   siklus menstruasi






         3                                                                          Sistem Reproduksi Manusia
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15