Page 12 - E-MODUL GURU

Pertemuan ke-2
Kegiatan  Guru membuka pelajaran dengan salam, doa, dan
pendahuluan presensi
 Guru memberikan apersepsi dan motivasi
 Guru memancing siswa untuk menentukan topik materi
yang dipelajari dengan mengaitkan pengalaman peserta
didik
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
Kegiatan inti Stimulasi
1. Guru menyajikan fakta unik tentang kehamilan kembar
2. Siswa menyimak penjelasan dari guru
3. Guru meminta siswa untuk mengamati gambar tahap
fertilisasi hingga terjadinya kehamilan
4. Siswa mengamati dan mengidentifikasi gambar tahap
fertilisasi hingga terjadinya kehamilan

Identifikasi Masalah
1. Guru meminta siswa untuk merumuskan rumusan
masalah berdasarkan hasil identifikasi terkait fakta unik
dan pengamatan gambar yang disesuaikan dengan
tujuan pembelajaran
2. Siswa merumuskan masalah

Pengumpulan Data
1. Guru meminta siswa melakukan kegiatan literasi dari
sumber-sumber terpercaya
2. Guru memberikan referensi video untuk menambah
pengetahuan siswa
3. Siswa melakukan kegiatan literasi didampingi oleh guru

Pengolahan Data
1. Guru meminta siswa untuk mengerjakan Lembar Kerja
Siswa (LKS) di kertas folio bergaris
2. Siswa mengerjakan LKS di kertas folio bergaris

Verifikasi
1. Guru meminta siswa untuk mencocokkan hasil
temuannya dengan materi yang telah disajikan pada
tabel Pembuktian / Verifikasi.
2. Guru mempersilahkan kepada siswa untuk bertanya jika
menemukan permasalahan tentang fertilisasi hingga
terjadinya kehamilan.
3. Siswa memahami materi dan bertanya kepada guru
tentang masalah yang ditemukan tentang fertilisasi
hingga terjadinya kehamilan.

Menarik Kesimpulan
1. Guru meminta siswa untuk menarik kesimpulan dari
hasil temuannya yang sudah diverifikasi oleh penjelasan
dari guru dan menuliskan di buku catatan

5 Sistem Reproduksi Manusia Sistem Reproduksi Manusia ii