Page 22 - bildungswerkstatt_Ausgabe_7__Feb_2023
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REPORTAGE







        NICHT VERTEUFELN, SONDERN GEMEINSAM REGELN

        HANDY IN DEN SCHULEN



        Das Vorhandensein von Mobiltelefonen in Schulen ist zu einem umstrittenen Thema
        geworden. Angesichts des technischen Fortschritts und der Allgegenwärtigkeit von
        Mobiltelefonen ist es nicht verwunderlich, dass viele Schüler/innen ihre Handys mit
        in die Schule nehmen. Die Verwendung von Handys in der Schule hat zwar einige Vor-
        teile, kann aber auch eine Reihe von Problemen mit sich bringen.


                                            Von Anton    Wagner, bildungswerkstatt





































         Die Nutzung des Handys soll nicht verteufelt wer-    Ablenkung, Mobbing, Schummeln
         den, sondern ein verantwortungsbewusster Um-         Das offensichtlichste Problem bei der Verwendung
         gang damit gelehrt werden. Dies kann gelingen,       von Handys in der Schule ist die mögliche Ablen-
         wenn das Smartphone von Zeit zu Zeit sinnvoll in     kung. Wenn sich Telefone im Klassenzimmer befin-
         den Unterricht mit eingebunden wird. Das Smart-      den,  sind die Schüler/innen eher versucht, sie für
         phone lenkt  nämlich  nur  dann vom  Unterricht  ab,   Aktivitäten wie das Schreiben von SMS, das Spielen
         wenn es selbst nicht Thema ist und nicht sinnvoll    von Spielen oder das Überprüfen sozialer Medien zu
         genutzt wird. Längst haben Schulbuchverlage und      verwenden. Dies kann dazu führen, dass die Kon-
         Unternehmen Apps entwickelt, die den Weg zum         zentration und Aufmerksamkeit nachlässt, was sich
         virtuellen Klassenzimmer ebnen. Auch das digitale    negativ auf die schulischen Leistungen auswirken
         schwarze Brett hat sich schon an einigen Schulen     kann.
         etabliert und erleichtert den Schulalltag. Gleiches   Ausserdem können Handys dazu benutzt  werden,
         gilt für den Umgang mit E-Learnings, wo die Lernen-  unangemessene Inhalte zu teilen oder andere Schü-
         den direkt am PC oder Tablet bzw. Handy arbeiten.    ler/innen zu schikanieren, was zu einem unsicheren





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