Page 43 - MODUL PEMBELAJARAN SAINS SD ASRIANI

belum begitu mengerti. Namun dalam pembelajaran seperti ini, sikap dan

keterampilan proses IPA siswa kurang terlatih serta siswa tidak dapat melihat
secara nyata proses eksperimennya sebab eksperimen sendiri belum tentu akan

berhasil.Sering kali melalui kegagalan eksperimen, siswa akan mengetahui
penyebab – penyebab kegagalan pada proses ekperimen yang dilakukannya.

b. Kelebihan dan Kekurangan Metode Simulasi
Keunggulan dari metode simulasi adalah;

1) Siswa dapat melakukan interaksi sosial dan komunikasi dalam

kelompoknya,
2) Aktivitas siswa cukup tinggi dalam pembelajaran sehingga terlibat

langsung dalam pembelajaran,
3) Dapat membiasakan siswa untuk memahami permasalahan sosial

(merupakan implementasi pembelajaran yang berbasis kontekstual),
4) Dapat membina hubungan personal yang positif,

5) Dapat membangkitkan imajinasi,

6) Membina hubungan komunikatif dan bekerja sama dalam kelompok
Sedangkan kelemahannya adalah;

1) Relatif memerlukan waktu yang cukup banyak,

2) Sangat bergantung pada aktivitas siswa,
3) Cenderung memerlukan pemanfaatan sumber belajar,

4) Banyak siswa yang kurang menyenangi sosiodrama sehingga sosiodrama
tidak efektif.

5. Metode Eksperimen
a. Pengertian

Metode eksperimen merupakan pengembangan dari metode ilmiah yang

terdapat dalam IPA. Metode ini membantu siswa dalam memahami materi
sesuai dengan fakta yang sebenarnya, karena siswa dapat mengamati secara

langsung fakta yang ada pada sesuatu benda atau suatu proses. Pelaksanaan
metode pembelajaran ini dapat dilakukan di dalam kelas atau diluar

(Laboratorium atau lingkungan sekolah). Pelaksanaan metode ini hampir sama
dengan pelaksanaan metode demonstrasi, namun siswa juga melaksanakan

eksperimen. Selama kegiatan eksperimen ini sebaiknya diberikan pertanyaan –

pertanyaan yang nantinya akan dijawab siswa melalui kegiatan eksperimen.
Misalnya, apakah yang terjadi pada es jika dilelehkan di ruangan terbuka