Page 164 - Buku Murid Pendidikan Pancasila untuk SD_MI Kelas VI - Fase C
P. 164
Ayo, Menemukan
2. Mengenal Gotong Royong di Berbagai Daerah
Ayo, temukan pesan dalam komik atau cerita bergambar berikut ini.
Selesai bekerja bakti di halaman sekolah, siswa kelas VI beristirahat sambil
mengobrol. Mereka memperbincangkan hal-hal menarik tentang gotong
royong.
“Kata nenek saya, masyarakat Batak sudah terbiasa bergotong royong
sejak dulu. Di daerah Karo bahkan ada istilah khusus untuk kegiatan gotong
royong yang mereka lakukan, yaitu marsiadapari” kata Bonar.
“Apa itu marsiadapari? Bagaimana bentuk kegiatannya?” tanya Memey
penasaran.
“Marsiadapari adalah gotong royong yang dilakukan beberapa orang
secara serentak di ladang masing-masing secara bergiliran agar pekerjaan
yang berat dipikul bersama sehingga meringankan beban kumpulan,” Bonar
menerangkan.
“Sepertinya hampir sama dengan gotong royong di daerah kakek saya di
Nusa Tenggara Barat. Di sana juga ada gotong royong di sawah, namanya
tradisi besiru,” Manda pun menyahut.
146 Pendidikan Pancasila untuk SD/MI Kelas VI
