Page 37 - prototipe awal_Ridha Suci Dean Putri

c) Pasca Observasi

Tabel 2.2.3 Instrumen wawancara pasca observasi
A. Identitas
Nama sekolah:
Nama guru:
Kelompok:
Hari/ Tanggal:

B. Tujuan:Membantu guru dalam meningkatkan profesionalitasnya sehingga guru-guru
lebih bertanggung jawab dalam melaksanakan tugasnya.
-Teknik dan pendekatan: Kunjungan kelas dengan pendekatan kolaboratif yaitu dengan cara
mewawancarai guru secara individu
-Cara pelaksanaan:
1.atas kesepakatan guru dan kepala sekolah
2.. dilakukan setelah kegiatan belajar dan mengajar selesai.
C. Petunjuk:
1. kepala sekolah terlebih dahulu menanyakan perasaan guru saat mengajar agar akrab dan guru merasa
tidak diadili, 2. kepala sekolah mulai mewawancarai guru sesuai instrument pertanyaan dan mencatat
tanggapan dari guru,3. kepala sekolah mengatakan kekurangan apa saja yang ada dari hasil supervisi
yang sudah dilakukan, 4. kepala sekolah meminta guru untuk memberi tanggapa, 5. melalui model
supervisi klinis terakhir kepala sekolah diberi penguatan berupapendampingan sesuai dengan
menyesuaikan apa yang perlu diperbaiki dari proses mengajar guru.
No Pertanyaan Tanggapan Guru
1. Bagaimana pendapat ibu setelah
penyajian kegiatan pembelajaran ini?
2. Apakah proses pembelajaran sesuai
dengan RPP?
3. Apakah ada kesulitan yang dirasakan
oleh ibu?

D. Permasalahan

25