Page 190 - Kristen-BG-KLS-VI
P. 190
Kegiatan 5:
Berdiskusi
Setelah memahami kisah Daniel dalam Daniel 1:1–21, peserta didik
diminta untuk memilih sebuah cerita, kasus, atau gambar dari
sebuah koran/majalah yang berbicara tentang sikap, aktivitas, atau
pendapat yang memperlihatkan keberagaman di Indonesia. Peserta
didik diminta juga untuk mendaftarkan tiga sikap pro-toleransi dan
anti-toleransi terhadap cerita, kasus, atau gambar yang mereka
pilih. Hasil diskusi disampaikan di hadapan teman-temannya.
Kegiatan 6:
Berkreasi
Pada akhir pelajaran tentang toleransi antarmanusia, peserta didik
bersama dengan dua orang temannya diminta membuat sebuah
karya kreatif, yaitu membuat sebuah poster yang bertemakan
“Toleransi di Kompleks Rumahku atau Sekolahku.” Guru dapat
mempersiapkan perlengkapan yang dibutuhkan atau meminta
peserta didik mempersiapkannya terlebih dahulu. Perlengkapan
yang dibutuhkan antara lain sebagai berikut.
1. Kertas manila karton: yang berwarna terang.
2. Spidol ukuran sedang: tiga warna.
3. Pena/pensil untuk menggambar.
4. Cat air, krayon, atau spidol untuk mewarnai.
Peserta didik diberi kebebasan untuk mencari cara membuat
poster yang kreatif di internet dengan menggunakan kata kunci
“poster kreatif.”
172 | Buku Panduan Guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti untuk SD Kelas VI
