Page 203 - Kristen-BG-KLS-VI

2. Menceritakan secara lengkap nama tokoh pejuang lingkungan
hidup yang peserta didik pilih, apa yang sudah ia lakukan
terhadap alam dan lingkungan hidup yang ada di daerah peserta
didik, dan sebagainya. Carilah informasi sebanyak-banyaknya
tentang tokoh tersebut. Peserta didik dapat mencarinya di
internet.
3. Mempresentasikan hasil diskusi tersebut di hadapan teman-
temannya.

Kegiatan 5:
Berkreasi

Setelah memahami kemahakuasaan Allah yang hadir melalui alam
ciptaan-Nya, peserta didik ditugaskan untuk membuat sebuah
kliping tentang alam dan lingkungan hidup. Berikut ini adalah
perlengkapan yang dibutuhkan untuk membuat kliping.

1. Kertas manila karton: yang berwarna terang.
2. Beberapa lembar koran atau majalah.
3. Spidol ukuran sedang: tiga warna.
4. Lem kertas.
5. Gunting.
Untuk memperkaya ide pembuatan kliping tersebut, peserta
didik dapat mencarinya di internet dengan kata kunci “membuat
kliping.”

Guru menyeleksi hasil karya peserta didik. Sebagai bentuk
apresiasi atas hasil karya peserta didik, guru dapat memfoto dan
membagikan di media sosial (Facebook, Instagram, dan sebagainya),
tentu atas sepengetahuan peserta didik. Tujuannya adalah agar
makin banyak orang yang membaca dan melihat hasil karya peserta
didik sehingga mereka dapat makin giat menjaga dan merawat alam
ciptaan Allah.

Petunjuk Khusus | Pelajaran 11 | Tuhan Mencipta, Manusia Ikut Serta | 185