Page 218 - Kristen-BG-KLS-VI

Guru diberi kebebasan untuk memberi penilaian terhadap
karangan peserta didik. Namun, panduan penilaian di bawah ini
dapat menjadi acuan.

Skor Penilaian
No. Sikap/Nilai Butir Instrumen
Tepat Tidak tepat

Memahami tugas
1. Pemaknaan
dengan tepat
Mengerjakan tugas
2. Kedisiplinan dengan disiplin dan
tepat waktu

Catatan: Tepat = 100; Tidak tepat = 0

Selain penilaian yang ada di bagian E Buku Siswa, guru dapat juga
melakukan penilaian melalui tugas-tugas yang ada pada kegiatan
1 (mencermati cerita Alkitab), kegiatan 3 (belajar dari gambar),
kegiatan 4 (bercerita), dan kegiatan 5 (membuat proyek). Penilaian
tidak dilakukan dalam bagian yang khusus, tetapi berlangsung
sepanjang proses belajar.

F. Pengayaan

Pada pelajaran terakhir di kelas VI, peserta didik belajar untuk
bertanggung jawab terhadap kebersihan alam dan lingkungan.
Peserta didik belajar untuk menjaga kebersihan rumah dan
lingkungan sekitarnya. Untuk pendalaman materi ini, peserta didik
ditugaskan untuk menuliskan sebuah karangan singkat tentang
pengalaman mereka melakukan kerja bakti di rumah, sekolah, atau
gereja. Panjang karangan maksimal 2 halaman kertas A4. Karangan
dapat diketik atau ditulis tangan.

200 | Buku Panduan Guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti untuk SD Kelas VI