Page 7 - MATEMATIKA SMP - DASAR PELUANG

Cara ketiga adalah menyusun anggota ruang
C a r a k e t i g a a d a l a h m e n y u s u n a n g g ot a r u a n g
sampel dengan tabel. Cara ini bisa dipilih ketika
s a m p e l d e n g a n t a b e l . C a r a i n i b i s a d i p i l i h k e t i k a
p
e
m
s
a
a

y
l
n

a

t
g
o
n
g
a
r
u
s
a
n
d
k

a
n
k

a
a
a
t
g
a
n
n
y
a

b
g
n
a
anggota ruang sampelnya sangat banyak dan akan
m e m a k a n w a k t u j i k a m e n g g u n a k a n c a r a m e n d a f t a r
memakan waktu jika menggunakan cara mendaftar
maupun diagram pohon.
m a u p u n d i a g r a m p o h o n .
s
a
u
a
a

o
C
y
a
a
b

u
,
d
a
m
r

p
m
e
e
l
a

k
t

n
t
k
i
a
n
d
d
a
t

o
h
n
Contohnya, saat kita melemparkan dua buah dadu
u
h
s e k a l i g u s , m a k a p a d a m a s i n g - m a s i n g d a d u a k a n
sekaligus, maka pada masing-masing dadu akan
ada 6 kemungkinan kejadian yang muncul, yaitu
a d a 6 k e m u n g k i n a n k e j a d i a n y a n g m u n c u l , y a i t u
4
a
i
3

m

k
l
,

6

m
,
t
n
a
d

.
i
a
k
a
,

5
J

,
u
d

1

,
s
s
n
d
a
u
a
u

mata dadu 1, 2, 3, 4, 5, dan 6. Jika kita susun dalam
a
a
t
d
2
s e b u a h t a b e l , m a k a d i d a p a t k a n h a s i l s e b a g a i
sebuah tabel, maka didapatkan hasil sebagai
b
r
k
e
i
berikut. .
u
t
M a k a , d i p e r o l e h r u a n g s a m p e l :
Maka, diperoleh ruang sampel:
S = {(1, 1), (1, 2), (1, 3), (1, 4), (1, 5), (1, 6), (2, 1), (2, 2), ,
(
,
1
)

(

6
(
)
)
,
S
2
,
1
,
2
)
(
2
5)

,
,
1

,

,
2
)
,
1
,

3
)
(
1
,
1
,
=

{
(

(
1
)
,
,
(

4
,

1
(2, 3), (2, 4), (2, 5), (2, 6), (3, 1), (3, 2), (3, 3), (3, 4),
( 2 , 3 ) , ( 2 , 4 ) , ( 2 , 5 ) , ( 2 , 6 ) , ( 3 , 1 ) , ( 3 , 2 ) , ( 3 , 3 ) , ( 3 , 4 ) ,
( 3 , 5 ) , ( 3 , 6 ) , ( 4 , 1 ) , ( 4 , 2 ) , ( 4 , 3 ) , ( 4 , 4 ) , ( 4 , 5) , ( 4 , 6 ) ,
(3, 5), (3, 6), (4, 1), (4, 2), (4, 3), (4, 4), (4, 5), (4, 6),
,

(
6

2
,
)
1

5

,
)
)

)
,
,
,
5

6
(
1

5

,
,
(
)
(
,
2
4
,
(
3
5

5,
5
)

6

,
)
(
,

6
(5, 1), (5, 2), (5, 3), (5, 4), (5, 5), (5, 6), (6, 1), (6, 2), (6, ,
,
,
(
5
,
(
)

(

3
6
}
3), (6, 4), (6, 5), (6, 6)}
(
,
)
6

,
6

(
)
5

)
,

,
6
,
4
(
,
)
Banyak anggota ruang sampel → n(S) = 36
B a n y a k a n g g o t a r u a n g s a m p e l → n ( S ) = 3 6