Page 8 - MATEMATIKA SMP - DASAR PELUANG

a
m
i
a
g
p

d
e
p
e
t
i
r
j
a

n
a
l
e
s
t
e
n
a
n
t
n
e

t
t
I
u
g

Itu dia penjelasan tentang materi peluang tentang
a
n
g
e
n
t
l
u
n
a

c
e

t
a
l
p
a
a
p
s
r
a
e
m
m
t
u
e
r

,
n
g
s

a
l
i
t
i
a
,

r
k
s
,
e
percobaan, sampel titik, ruang sampel, serta cara
b
o
n
c
a
p

r
a
m e n y u s u n a n g g o t a r u a n g s a m p e l . B a g a i m a n a ?
menyusun anggota ruang sampel. Bagaimana?
Kamu sudah paham, kan?
K a m u s u d a h p a h a m , k a n ?
Agar semakin paham, kamu dapat menonton
A g a r s e m a k i n p a h a m , k a m u d a p a t m e n o n t o n
i

n
g
b
i
e
d

n
o
a
v
i

r
a
a
u
k
i
y
n
tayangan video berikut ini. .
t
t
e
R e f e r e n s i
Referensi
P r i h a r t i n i , N e n i , d k k . 2 0 2 0 . D e s i g n R e s e a r c h : M e n g e m b a n g k a n P e m b e l a j a r a n
Prihartini, Neni, dkk. 2020. Design Research: Mengembangkan Pembelajaran
i
e
p
k
a
n
t
a
e
l
s
t
P
e
d
M
e

n
n
n
a
d
i

a
P
k
n
e
a
a
K

P
a

R
g
Konsep Peluang dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik
t
e
i
d
k
s
l

g
n
i
n
t
i
k
o
a
m
u
e
d
a
n
e
i
s
.

J
r
t
e
n
u
e
2
o
a
I Indonesia pada Siswa Kelas IX di SMPN 220 Jakarta. Jurnal Riset t
a

k
a
J
l

r
a
R
d
n
n
0
a
I

s
d
X
i

d
p

a
w
a
s
S
i

a
l
e

K
M
a
S

P
i
s
N

2
Pembelajaran Matematika Sekolah, 4(2).
P e m b e l a j a r a n M a t e m a t i k a S e k o l a h , 4 ( 2 ) .
S u b c h a n , W i n a r n i , H a n a f i L , d k k . ( 2 0 1 5 ) . M a t e m a t i k a S M P / M T s K e l a s I X .
Subchan, Winarni, Hanafi L, dkk. (2015). Matematika SMP/MTs Kelas IX.
d
:
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. .
n
e
i
i
a

r
P
i
e
a
d
a
n
n
a
n
m
a
d
e
k
a
e
u
b
e

K
K
t
a
a
J
k
y
t

d
a

n
r
n