Page 21 - Bahan Ajar

Aktivitas Pembelajaran

1. Kegiatan 1: Pendahuluan
a. Sebelum mahasiswa melakukan aktivitas pembelajaran, mahasiswa berdo‘a agar

aktivitas pembelajaran dapat berjalan dengan lancar. Berdo‘a dapat dipimpin oleh
ketua kelas dalam kegiatan pembelajaran.

b. Dosen menjelaskan capaian pembelajaran, dan kegiatan pembelajaran yang akan

dilaksanakan melalui video yang disediakan di web learning. Dosen mengarahkan
mahasiswa untuk diskusi di web forum yang disediakan

2. Kegiatan 2: Menjelaskan materi pembelajaran yaitu a) Pengertian Kalimat, b) Pola Dasar

Kalimat, c) Makna Kalimat, d) Efektif, e) Kepaduan Bagian Kalimat, f) Kelogisan dan
g) Pemusatan Perhatian.

a. Mahasiswa berdiskusi dalam forum web dan mengerjakan LKM
b. Memahami Karakteristik mahasiswa. Sesama Mahasiswa saat berdiskusi

mencerminkan tindakan menghargai pendapat teman.
c. Dalam kelompoknya. Bila terjadi perbedaan pendapat dalam diskusi mahasiswa

tidak memaksakan kehendak.

d. Mahasiswa melaporkan hasil diskusi di depan kelas dengan semangat, hal ini
memperlihatkan rasa senang berbicara secara teratur. Setiap mahasiswa

melaporkan hasil hasil diskusi dengan pereaya diri.
e. Saat mahasiswa presentasi, mahasiswa lain memperhatikan dengan seksama. Hal

ini menceminkan menghargai orang lain dan solidaritas.
f. Dosen memberikan penguatan terhadap materi yang telah didiskusikan.

3. Kegiatan 3: Menjelaskan materi pembelajaran yaitu a) Pengertian Bahasa, b) Fungsi

Bahasa Indonesia, c) Kedudukan, d) Asal Mula Bahasa Indonesia, dan e) Politik Bahasa
Indonesia

a. Mahasiswa secara mandiri menjelaskan Pengertian Bahasa, Fungsi Bahasa Indonesia,
Kedudukan, Asal Mula Bahasa Indonesia, dan Politik Bahasa Indonesia dan

pemusatan perhatian yang terdapat dalam LKM.

b. Masing-masing mahasiswa menjelaskan Pengertian Bahasa, Fungsi Bahasa Indonesia,
Kedudukan, Asal Mula Bahasa Indonesia, dan Politik Bahasa Indonesia dan

pemusatan perhatian.
c. Mahasiswa mengerjakan LKM

15