Page 55 - BAHAN AJAR BARU. (1)_Neat
P. 55
Aktivitas Pembelajaran
Kegiatan 1: Pendahuluan
a. Sebelum mahasiswa melakukan aktivitas pembelajaran, mahasiswa berdo’a agar
aktivitas pembelajaran dapat berjalan dengan lancar. Berdo’a dapat dipimpin oleh ketua
kelas dalam kegiatan pembelajaran.
b. Dosen menjelaskan capaian pembelajaran, dan kegiatan pembelajaran yang akan
dilaksanakan melalui video yang disediakan di web learning. Dosen mengarahkan
mahasiswa untuk diskusi di web forum yang disediakan
Kegiatan 2: pengertian kalimat, pola dasar kalimat, makna kalimat, pengertian kalimat efektif,
kepaduan bagian kalimat, kelogisan dan pemusatan perhatian.
a. Mahasiswa berdiskusi dalam forum web dan mengerjakan LKM
b. Memahami Karakteristik mahasiswa. Sesama Mahasiswa saat berdiskusi
mencerminkan tindakan menghargai pendapat teman.
c. Dalam kelompoknya. Bila terjadi perbedaan pendapat dalam diskusi mahasiswa tidak
memaksakan kehendak.
d. Mahasiswa melaporkan hasil diskusi di depan kelas dengan semangat, hal ini
memperlihatkan rasa senang berbicara secara teratur. Setiap mahasiswa melaporkan
hasil hasil diskusi dengan pereaya diri.
e. Saat mahasiswa presentasi, mahasiswa lain memperhatikan dengan seksama. Hal ini
menceminkan menghargai orang lain dan solidaritas.
f. Dosen memberikan penguatan terhadap materi yang telah didiskusikan.
Kegiatan 3: Mandiri menjelaskan pengertian kalimat, pola dasar kalimat, makna kalimat,
pengertian kalimat efektif, kepaduan bagian kalimat, kelogisan dan pemusatan perhatian.
a. Mahasiswa secara mandiri menjelaskan pengertian kalimat, pola dasar kalimat, makna
kalimat, pengertian kalimat efektif, kepaduan bagian kalimat, kelogisan dan pemusatan
perhatian yang terdapat dalam LKM.
50
