Page 38 - Modul 2 - Pengembangan Modul Pembelajaran dan Implementasi
P. 38
terselesaikan dan tujuan pembelajaran telah terpenuhi dengan baik
dan benar.
1. Model Evaluasi Kirkpatrick
Model evaluasi yang dikembangkan oleh Kirkpatrick dikenal
dengan istilah Kirkpatrick Four Levels Evaluation Model. Evaluasi
terhadap efektivitas program pelatihan atau training menurut
Kirkpatrick (1998) mencakup empat level evaluasi, yaitu: level 1
reaction, level 2 learning, level 3 behavior, dan level 4 result.
• Level 1 adalah reaction.
Dalam evaluasi level 1 ini, Anda akan meminta para peserta
training untuk memberikan evaluasi. Evaluasi yang diberikan
bersifat sederhana, yaitu terkait poin – poin tertentu pada
training yang sudah dilaksanakan. Poin yang akan dinilai
seperti kualitas trainer, kejelasan materi training, kualitas print
out materi training, ambience ruangan training, dll.
Adapun cara untuk melakukan evaluasi level 1 ini, adalah
dengan memberikan form evaluasi training kepada para
peserta. Pada akhirnya tujuan utama level 1 evaluasi kirk
Patrick ini, adalah untuk mendapatkan jawaban dari peserta
training “Apakah Anda puas dengan pelatihan yang kami
berikan ?” atau ada hal – hal lain yang masih perlu kami
improve untuk meningkatkan kualitas training yang kami
berikan.
• Level 2 adalah Learning.
Dalam evaluasi level 2 ini, Anda akan meminta peserta
training untuk mengerjakan test atau pelatihan sebelum dan
setelah pelatihan berlangsung. Pemberian pre-test dan post-
test bertujuan untuk dapat melihat presentase efektivitas
pembelajaran materi yang diserap oleh peserta training.
Mudahnya adalah, seberapa paham peserta training terhadap
MODUL 2 : PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN DAN IMPLEMENTASI 33
