Page 16 - Modul 1 - Pengenalan Teori Pembelajaran
P. 16
pendekatan. Terlebih lagi, pendekatan campuran terbukti lebih
efektif dalam mempraktikkan pembelajaran.
Sebelum COVID-19 mengubah segalanya, pembelajaran di
tempat kerja sudah berjalan. Organisasi menyadari peserta didik
tidak harus duduk di ruang kelas. Dan karyawan meraih
smartphone mereka untuk belajar 'dalam alur kerja.' Faktanya,
penggunaan perangkat pembelajaran digital meningkat lebih dari
dua kali lipat dalam 10 tahun terakhir. Dan dari Tahun 2018 hingga
2020, pembelajaran di kelas dan tatap muka mengalami
penurunan sebesar 6% sedangkan pembelajaran online
meningkat sebesar 5%. Tidak mengherankan, 2020 melihat
lompatan digital lebih jauh dengan lonjakan kursus e-learning,
pembelajaran online langsung seperti webinar, dan penggunaan
alat pendukung kinerja online. Meskipun demikian, 90%
organisasi tidak menuai keuntungan dari investasi digital mereka.
Tetapi mereka masih berencana untuk berinvestasi lebih banyak
meskipun mereka tidak tahu mengapa itu tidak berhasil.
2. Bagaimana menciptakan budaya belajar di organisasi Anda
Jadi, bagaimana Anda bisa melihat kesuksesan dari
kegiatan belajar di tempat kerja Anda? Penelitian kami
mengungkapkan bahwa organisasi teratas :
• Jadikan sumber daya mudah ditemukan dan menginspirasi.
91% memiliki bank konten pembelajaran online untuk diakses
oleh pelajar yang ‘menentukan diri sendiri' (dibandingkan
dengan rata-rata 28%).
• Mendorong peserta didik. Selama pandemi, karyawan
memiliki kemungkinan dua kali lebih besar untuk mengakses
sumber daya terkait pekerjaan saat diberi tahu melalui email
dan pembaruan lainnya.
Modul 1 : Pengenalan Teori Pembelajaran 10
