Page 16 - Dokumen Kurikulum

5. Organisasi Kemasyarakatan (Terutama Pimpinan Daerah Muhammadiyah dan

'Aisyiyah untuk penguatan nilai keislaman dan kemuhammadiyahan)

R. ANALISIS KARAKTERISTIK SATUAN PENDIDIKAN (ANALISIS SWOT)

1. Kekuatan (Strengths):

 Brand image Muhammadiyah yang kuat di masyarakat.

 Guru yang kompeten dan memiliki komitmen tinggi.

 Sarana dan prasarana yang relatif lengkap dan terawat.

 Program unggulan (Tahfidz, ICT) yang menjadi daya tarik.
 Penerapan nilai-nilai agama Islam dan kemuhammadiyahan yang kuat.

2. Kelemahan (Weaknesses):

 Keterbatasan anggaran untuk pengembangan fasilitas berteknologi mutakhir.

 Masih terdapat variasi kemampuan guru dalam mengadopsi pendekatan
pembelajaran inovatif seperti Deep Learning.

 Minimnya ruang untuk ekspresi seni dan budaya (ruang kesenian).

 Beberapa siswa berasal dari latar belakang ekonomi rendah yang membutuhkan

perhatian khusus.
 Kurangnya jumlah fasilitas penunjang pembelajaran.

3. Peluang (Opportunities):

 Dukungan penuh dari Kementerian Agama dan Pemerintah Kota terhadap

pengembangan kurikulum mandiri.
 Tingkat kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan karakter dan agama

yang semakin tinggi.

 Kemajuan teknologi digital yang memudahkan akses terhadap sumber belajar.

 Potensi kolaborasi dengan banyaknya SMA/SMK/MA Muhammadiyah dan
perguruan tinggi di bawah naungan Muhammadiyah.

 Gedung yang megah

KOM MTs Muhammadiyah Metro Tahun Ajaran 2025/2026 6