Page 9 - etmol 52
P. 9

‫זנתנות נלקל‬

                                                                                          ‫סוחרת‬
                                                                                  ‫באבנים יקרות‬
                                                                                 ‫מספרת לילדיה‬
                                                                                 ‫את קורות חייה‬

‫גליקל מהמל‬                                                                       ‫מאת י‪.‬ח‪ .‬בילצקי‬

‫בלי שינה‪ ,‬והייתי מפחדת שלא יתקפוני‬         ‫ימים‪ ,‬אלא עוסקת בפכים הקטנים שב­‬      ‫במאה השבע־עשרה וראשית המאה‬
‫חס וחלילה הרהורי מרה שחורה‪ ,‬ואז‬            ‫חייה‪ ,‬עם בעלה‪ ,‬בחיי היהודים ובחיי‬     ‫השמונה־עשרה הופיעו מספר ספרי‬
‫הייתי לפעמים קמה בלילה לבלות‬               ‫המסחר באותם ימים‪ .‬היא מתארת את‬        ‫זכרונות ביידיש‪ ,‬ביניהם ״מגילת איבה״‬
                                           ‫דרכי החינוך‪ ,‬השידוכין‪ ,‬החתונות‪,‬‬       ‫ליום טוב ליפמאן העלער)שכונה גם על‬
   ‫בכתיבה אותן השעות שנדדה שנתי״‪.‬‬          ‫המסחר‪ ,‬מנהגי עמים וארצות‪ ,‬גזירות‬      ‫שם אחד מספריו ״תוספות יום טוב״(‪,‬‬
‫היא מייעצת לילדיה כיצד לנהל חיי­‬           ‫שעברו‪ ,‬צרות והישגים ומאבקים‪ .‬היא‬      ‫המספרת את צרות משפחתו וקורותיה‬
                                           ‫לא עקפה ולא העלימה והשאירה תעודה‬      ‫ועוסקת בכתב קטגוריה נגד מוסרים‬
                                      ‫הם‪:‬‬  ‫רבת ערך שכל היסטוריון שעוסק‬           ‫ושונאים למיניהם‪ :‬״מגילת יצחק בער־‬
‫״עבדו את האלוהים בכל לבבכם בלי‬             ‫בתקופה זו נעזר בה‪ .‬יש בספר גם מידע‬    ‫ענס״ המתארת אירועים‪ ,‬נגישות ועלי­‬
‫מרמה וכזב‪ .‬אל תתראו לעיני הבריות‬           ‫רב לחוקרי הכלכלה של אותו זמן‪ ,‬שכן‬     ‫לות דם‪ :‬״מגילת שמואל״‪ ,‬״צרות‬
‫כצדיקים ולחשוב אחרת חם‪-‬וחלילה‬              ‫גליקל‪ ,‬שהיתה אישה עשירה‪ ,‬עסקה‬         ‫ווירמיישא״ ועוד‪ .‬אבל הנודע בין ספרי‬
‫בלב‪ ...‬אחר התפילה כדאי שתלמדו‬              ‫במסחר אבנים יקרות עם כל ארצות‬         ‫הזכרונות הוא ספרה של גליקל בת לייב‬
‫איזה שיעור בתורה ואחר‪-‬כך לשקוד‬                                                   ‫פינקערלע‪ ,‬שנקרא על שם בעלה גליקל‬
‫ביושר על פרנסתכם ופרנסת אנשי‬                              ‫אירופה ובעסקים אחרים‪.‬‬  ‫האמעאל )המוצא של הבעל היה מהעיר‬
‫ביתכם‪ ,‬שזוהי גם‪-‬כן מצוה גדולה‪.‬‬
‫והעיקר לשאת ולתת באמונה בין עם‬                       ‫שבעה פרקים‬                           ‫המלען ועל שמה נקרא האמעל(‪.‬‬
‫יהודי ובין עם שאינו יהודי‪ ,‬שלא יבוא‬                                              ‫מקום לידתה של גליקל הוא עיר‬
‫לידי חילול השם‪ .‬אם יש בידכם סחורה‬          ‫הספר מחולק לשבעה פרקים‪ .‬בפרק‬          ‫הנמל הגדולה המבורג שממנה הפליגו‬
‫או מעות של אחרים תזהרו לשמרן‪,‬‬              ‫הראשון היא מסבירה מדוע התחילה‬         ‫אניות לכרכי המסחר בעולם‪ ,‬והיתה‬
‫כאילו הן שלכם‪ .‬כי זוהי השאלה הרא­‬          ‫לכתוב את הזכרונות וכותבת כמה‬          ‫ידועה במספנותיה ובנמלה המסחרי‬
‫שונה ששואלים את האדם בעולם הבא‪:‬‬            ‫דברי‪-‬מוסר מן היפים בספרות היהודית‪.‬‬    ‫המפותח‪ .‬אביה לייב פינקערלע היה‬
                                           ‫היא פותחת ואומרת)בתרגום לעברית(‪:‬‬      ‫איש עשיר ופרנס קהילה‪ ,‬איש ציבור‬
                 ‫הנשאת ונתת באמונה?״‬       ‫״בשנת תנ״א )‪ (1690‬ניגשתי לכתוב‬
                                           ‫ספרי זה מרוב דאגות וצרות ומכאובי‬             ‫העוסק גם בבעיות עמו בגרמניה‪.‬‬
    ‫התקרה שעורר שבתי צבי‬                   ‫לב כמו שתראו מזה להלן‪ .‬וישמח אותנו‬    ‫יהדות גרמניה טולטלה מדורות על‪-‬‬
                                           ‫אלוהים בימי סבלנו וישלח לנו במהרה‬     ‫ידי נגישות וגזירות וגירושים‪ .‬גליקל‬
‫גליקל חיה בתקופתו של שבתי צבי‬              ‫את משיח גואלנו״‪ .‬ופרקי הספר אמנם‬      ‫נולדה בשנת ‪ 1645‬וכבר בגיל שלוש‬
‫וספרה הוא עדות על התגובה היהודית‬           ‫ספוגים אמונה ובטחון ותקוה רבה‪ ,‬כי‬     ‫טעמה את טעם הגירוש מהמבורג לאל‪-‬‬
‫הנלהבת לידיעות על המשיח‪ ,‬שבתחילה‬                                                 ‫טונא‪ ,‬שהיתה אז שייכת לדנמרק‪ .‬היא‬
                                                   ‫הנה עומד המשיח לבוא כל שעה‪.‬‬   ‫נישאה לחיים האמעל‪ ,‬סוחר אבנים יק­‬
     ‫עורר אמונה בגאולה קרוב ומיידית‪.‬‬                      ‫והיא מוסיפה ומסבירה‪:‬‬   ‫רות עשיר‪ ,‬בגיל ארבע‪-‬עשרה‪ .‬כשמת‬
‫״באותו זמן ילדתי את בתי מוטה‪,‬‬
‫היא היתה ילדה יפה‪ .‬בזמן ההוא התחילו‬        ‫״ניגשתי לכתוב את הספר הזה‬             ‫היתה גליקל בת ‪ 44‬ומטופלת בשנים‪-‬‬
‫לדבר על אודות שבתי צבי‪ ,‬אבל אוי לנו‬        ‫בסייעתא דשמיא אחרי מות אביכם הצ­‬                                    ‫עשר ילדים‪.‬‬
‫כי חטאנו‪ ,‬כי לא זכינו לראות בעינינו‬        ‫דיק למצוא בזה קצת נחת רוח‪ ,‬כשתקפו‬
‫מה ששמענו ומה שבטחנו בדמיוננו!‬             ‫עלי מחשבות יגון ודאגות קשות‪ ,‬כי‬       ‫עם מות בעלה גדלה עצבותה‪ .‬כדי‬
‫כאשר אני נזכרת בתשובה שעשו בזמן‬            ‫היינו כצאן בלי רועה‪ ,‬ואבד לנו רוענו‬   ‫להקל על יאושה החליטה לספר לילדיה‬
‫ההוא זקנים וצעירים‪ ,‬אי אפשר לספר‬           ‫הנאמן‪ .‬וכמה לילות נדודים עברו עלי‬     ‫על חייה‪ .‬בזכרונותיה היא לא מספרת‬
‫הכל‪ ...‬הוי רבונו של עולם! באותו זמן‬                                              ‫על המאורעות הגדולים שאירעו באותם‬
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14