Page 128 - להפוך לבולגרים / קונפורטי
P. 128
124׀ להפוך לבולגרים
להסיר את תמיכתה הכספית מבתי הספר הפרטיים (היסודיים הארבע־שנתיים)
של המיעוטים הקטנים ובהם אלו היהודיים ,מהלך שהיה מחסל למעשה את
החינוך היהודי בבולגריה .אלא שבה בעת קבעו המחוקקים שהמדינה תמשיך
לתמוך כספית בבתי הספר המוסלמיים ,אף כי גם הם נחשבו פרטיים .גישה
זו הייתה נעוצה במדיניותה הפרו־עות'מאנית של ממשלת סטמבולוב 17.כך
יכלה הממשלה להבטיח את תמיכת 'השער העליון' בבתי הספר הבולגריים
שנותרו במקדוניה ולהעמיק באמצעותם את אחיזתה באותו אזור18.
החוק החדש נחשב למתקדם והושפע מספרי החוקים של צרפת ושל בלגיה.
הוא חייב את כל בתי הספר הפרטיים ללמד בולגרית על פי תוכנית לימודים
ממלכתית ולהעסיק מורים בעלי השכלה פדגוגית ,בוגרי גימנסיה או בעלי
ניסיון הוראה של חמש שנים .בוגרי בתי הספר הפרטיים שביקשו להמשיך
ללמוד בבתי הספר הקדם־תיכוניים ובגימנסיות בולגריות חויבו בבחינות
כניסה .למימון הוצאות החינוך קבע החוק החדש מס כללי נוסף של חמישה
אחוזים .אולם הפסקת התמיכה הכספית של הממשלה בבתי הספר היהודיים
סיכנה את החינוך היהודי ,ובהנהגת כי"ח בפריז התקשו ליישם את תוכנית
הלימודים החדשה19.
דנקוביץ' ניסה למנוע את הפגיעה בחינוך היהודי .לשם כך נפגש פעמים
אחדות עם מנסחי החוק ,עם שר החינוך ועם עוזרו ,וניסה לשכנע אותם
שרפורמה מקיפה כל כך יש לבצע בהדרגה ,במהלך שנים אחדות .לחלופין
הציע לצרף את בתי הספר של הקהילות היהודיות לקבוצת בתי הספר הכלליים
שמעמדם שווה לזה של בתי הספר המוסלמיים .משנוכח שהדבר לא יצלח,
הודיע על כך לוועדי הקהילות ולוועדי בתי הספר וביקש שיחפשו ויציעו
דרכים להתמודדות עם הנושא20.
בנובמבר 1891אישרה האספה הלאומית את החוק .עם זאת ,השלטונות
לא מיהרו לאכוף אותו ולקהילות ניתנה שהות להתארגן לקראת השינוי .בשנת
הלימודים 1892-1891ובזו שאחריה המשיכה הממשלה לתמוך בבתי הספר
היהודיים כמקודם ,אלא שהקהילות היהודיות לא ניצלו את השהות כראוי
ולא נערכו לבאות .הרב היה חסר ניסיון ארגוני וטיפל במשבר באופן לקוי.
בעוד הרב ועוזריו מתמודדים עם הקשיים שעורר חוק החינוך ,חוו יהודי
17פרי ,סטפאן ,עמ' .242-234
18קרמפטון ,בולגריה ,עמ' .150-149ראו גם :תוראן ,עמ' .221
19לון ,עמ' .147
2 0איל אמיגו דיל פואיב'לו 1 ,בפברואר .1894
