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「投入科學傳播其實是自投羅網！」柯舜智笑說。2007 年前後，

她申請科技部的研究計畫，主題是閱聽人如何感知節能減碳的議題，

以及如何身體力行節能減碳。由於節能減碳與科學知識有很大的關係，

思辨當今碳的排放量有多高？能源政策要怎麼做？這些都是科學議

題，因此開始接觸科學傳播、跨領域的研究。

●柯舜智擔任當《我們同在一起》講師

https://www.youtube.com/watch?v=_yIFUT4UMyM&feature=youtu.be

近年來，社會大眾開始重視氣象，如何感知災難風險意識，更顯

積極。柯舜智於 2009 年一月參與第一屆科學傳播國際研討會，發表

一篇名為《颱風訊息傳播的科學論述與非科學論述》的論文，也就在

那個場合，與關老師有比較多的互動機會。談及與關老師的緣份，柯

舜智回憶起二十年前，在文建會（現為文化部）服務時，因業務關係

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