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m = m M = M

ONSEILS PARENTS]
me m e Utilisez une
glace pour que
mo m o votre enfant
voie ses lèvres
en prononçant
mu m u le son.

mé m é

ma m a

mi m i

mu mi ma mo mé me ma mé

Faites-lui
repérer les
lettres doubles
(malle, pomme).
Observez que la
prononciation
du mot ne
change pas.

PP
p
un n e ^aJJÁ > -a yp m M t Á > - am V Á X j
• « • •

Montrez-lui
1 un mot - la mu l e - ma ma m ie - un_a mi - la ma re - le signe qui
indique la
liaison (un ami).
mi lle - une mû re - le nu mé ro - la mé té o Indiquez l'utilité
de la liaison
2 La tomate est molle. pour faciliter la
lecture.

i I— I— j )
V
a t m a ie e t i m<O>je.

L J
16