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淺山˙客客 客家淺山產業學坊建建置計畫

3.在地產產品設計
從確定產品品設計到確確定產品結構構為止之技技術工作的準準備和管理理，是產品開開發

的重要環節節，更是產產品生產過程程的起頭。。

課程名稱 在地產品品設計 培訓地點 南庄庄鄉南富社社區活動中心心教室

基 課程說明 產品包裝裝設計：透過過已入鄉成成功創業之⻘⻘年帶領學學員如何運用用在地
本 文化進行行轉化成為為設計元素。。
資 107 年 77 月8日
料 授課時間
14:00-16:00 (2hr)
師資結合 楊賾駿 總時時數 2 小小時 堂數 1 堂堂

課堂講講授 實實習(實際操操作) 參觀訪問問 分組組討論

講授方式 野外調調查與紀錄

課堂講解解 & QA

一、產業業運作邏輯輯
課 課程目標
程 二、品牌牌設計思維維
大  產品設設計要素
綱
 品牌簡簡介
課程綱要
 台灣茶茶鄉現況
( (授課進度))
 案例：有機茶的的品牌轉換

 金馬影影展貴賓禮禮品設計經驗驗分享

產品設計計四要素

社會與與自然環境境要素

其中社會要要素分為政政治，文化，宗教等；自然環境則則涵蓋了包包括資源和能能源

等在內的大大自然本身身提供給我們們的物質。隨著工業的的發展，污污染所帶來的的負
面影響是不不容忽視的的，綠色設計計應時而生生，提倡人，自然，環境境的和諧發展展，
將環保這一一迫切的社社會問題付諸諸實踐。

技術要要素

技術要素中中所包含的的內容分能源源、加工工工藝、功能等等。可以說說技術要素是是最
直接制約設設計實現的的要素。

審美要要素
技術要素中中所包含的的內容分能源源、加工工工藝、功能等等。可以說說技術要素是是最

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