Page 7 - Materi Ajar Modul 1 Bahasa Indonesia KB 3_I Putu Agus Suhendra Adi Putra, S.Pd.

Ibrahim dan Nur (dalam Nurul, 2017) menambahkan bahwa
langkah-langkah atau sintaks Problem Based Learning (PBL) adalah sebagai
berikut:
No Fase Tingkah laku Guru

1 Orientasi Siswa pada masalah Menjelaskan tujuan pembelajaran,
menjelaskan kebutuhan logistic
yang diperlukan, dan memotivasi
siswa terlibat dalam pemecahan
masalah

2 Mengorganisasi siswa untuk belajar Membantu siswa mendefinisikan
tugas belajar yang terkait dengan
masalah tersebut

3 Membimbing pengalaman Mendodrong siswa untuk
individu/kelompok mengumpulkan informasi yang
sesuai, melaksanakan eksperimen,
dan mencari penjelasan dan solusi

4 Mengembangkan dan menyajikan Membantu siswa dalam
hasil karya merencanakan dan menyiapkan
bahan-bahan untuk dipersentasikan
dan membantu mereka untuk
berbagi tugas dengan temannya

5 Menganalisis dan mengevaluasi Membantu siswa merefleksikan
proses pemecahan masalah atau mengevaluasi proses
penyelididikan yang mereka
gunakan dalam menyelesaikan
masalah.

Pernahkah saudara membuat sebuah artikel? Tahukah anda bagaimana
struktur penulisan pada artikel? Pada modul ini, saudara akan mempelajari
materi tentang struktur, fungsi, dan kaidah kebahasaan teks nonfiksi.
Sebelum saudara mempelajari materi pada modul ini, silahkan saudara
simak terlebih dahulu teks dibawah ini.

4