Page 104 - ลูกเสือ กศน. สค32035

91

10. การชวยดูแล ปองกันอนุรักษปาไม (ลูกเสือปาไม)
11. การสรางความมีระเบียบวินัยตอตนเอง รูจักสามัคคีในหมูคณะและสวนรวม

(ลูกเสือรัฐสภา)
12. การปองกันไมใหเกิดความรุนแรง ลดความเหลื่อมล้ํา (ลูกเสือสันติภาพ)

13. การสรางโอกาสทางเลือกใหกับชีวิต (ลูกเสือสําหรับผูดอยโอกาส)
ลูกเสือ กศน. สามารถเขารวมกิจกรรมดังกลาว หรือคิดรูปแบบกิจกรรม/โครงการ

ขึ้นมาเพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตของตนเอง ครอบครัว ชุมชน สังคม และประเทศชาติ

กิจกรรมทายเรื่องที่ 2 ลูกเสือ กศน. กับการพัฒนา

(ใหผูเรียนไปทํากิจกรรมทายเรื่องที่ 2 ที่สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรูประกอบชุดวิชา)

เรื่องที่ 3 บทบาทหนาที่ของลูกเสือ กศน. ที่มีตอตนเอง ครอบครัว ชุมชนและสังคม
ลูกเสือ กศน. มีบทบาทหนาที่ในการพัฒนาตนเอง ซึ่งเนนการพัฒนาความสามารถ

ศักยภาพ และสมรรถนะที่ทันตอสภาพความจําเปน ตามความกาวหนา และการเปลี่ยนแปลง
ของสังคมเพื่อใหมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น ดังนั้น การพัฒนาตนเอง จะตองมีความรู ความเขาใจ

ถึงความสําคัญของการพัฒนาในดานตาง ๆ รูวิธีการวางแผนพัฒนาตนเอง ในบทบาทของผูนํา
และผูตาม

ผูเรียน กศน. ที่สมัครเขาเปนลูกเสือ กศน. เริ่มตนดวยการแสวงหาความรูทั่วไป
ที่เกี่ยวกับทักษะการดํารงชีวิต โดยใชกระบวนการคิดเปน ความรูทั่วไปที่เกี่ยวกับทักษะลูกเสือ

กิจกรรมกลางแจง การคิดวิเคราะห การตัดสินใจแกปญหา และเขาพิธีประจํากองลูกเสือ

วิสามัญ โดยผูกํากับกองลูกเสือวิสามัญจะเปนผูประกอบพิธีประจํากองใหแกลูกเสือ กศน.
ใหลูกเสือ กศน. แตงเครื่องแบบลูกเสือวิสามัญมาพรอมกันที่ คูหาลูกเสือวิสามัญ (Rover Den)

หรือสถานที่นัดหมายอื่นที่เหมาะสม เพื่อทบทวนหลักการการเปนพลเมืองดีในทัศนะของลูกเสือ
พิจารณาคติพจน คําปฏิญาณ และกฎของลูกเสือทั้ง 10 ขอ ที่จะนําสูการปฏิบัติตนเปนคนดี

สํารวจตัวเอง และเขาพิธีประจํากองตามลําดับ
การปฏิบัติตนตามคติพจนของลูกเสือ กศน. คือ “บริการ” ซึ่งเปนเสมือนหัวใจ

ของลูกเสือ กศน. ที่จะตองยึดมั่นในการเสียสละดวยการบริการ แตการบริการนี้มิไดหมายถึง
เปนผูรับใชหรือคนงานการบริการในความหมายของการลูกเสือนี้ เรามุงที่จะอบรมบมนิสัยและ

จิตใจใหไดรูจักเสียสละ ไดรูจักวิธีหาความรูและประสบการณที่เปนประโยชนในอนาคต และ
ในที่สุดก็จะทําใหสามารถประกอบอาชีพโดยปกติสุขในสังคม

การบริการ หมายถึง การประกอบคุณประโยชนใหแกมนุษยชาติ ดวยการถือวา

เปนเกียรติประวัติสูงสุดแหงชีวิตของเรา ในการที่รูจักเสียสละความสุขสวนตัวเพื่อบําเพ็ญ
ประโยชนแกผูอื่น เพื่อจุดมุงหมายใหสังคมสามารถดํารงอยูไดโดยปกติ เปนการสอนใหลูกเสือ