Page 23 - ดูแลเด็กสมาธิสั้น
P. 23

การช่วยเหลือด้านการเรียน (ต่อ)










                  2. ระหว่างการสอน เขียนงานที่เด็กต้องท าในชั้นเรียน


                  ให้ชัดเจนบนกระดาน พยายามสั่งงานด้วยวาจาให้

                  น้อยที่สุด



                            -  ตรวจสมุดงานของเด็กเพื่อให้แน่ใจว่าเด็ก



                  จดงานได้ครบถ้วน



                            - ใช้การสอนเเบบตัวต่อตัว เพื่อควบคุมให้เด็กมี


                  สมาธิ โดยสามารถยืดหยุ่นการเรียนการสอน ให้เข้ากับ


                  ความพร้อมของเด็ก โดยเฉพาะในรายวิชาหลักหรือ


                  วิชาที่ยาก เนื่องจาก 1 ใน 3 ของเด็กสมาธิสั้นมักจะมี

                  ภาวะบกพร่องด้านทักษะการเรียนรู้ร่วมด้วย โดยครู


                  สามารถช่วยเด็กได้























                          19    เด็กสมาธิสั้น : แนวทางช่วยเหลือนักเรียนสมาธิสั้นในโรงเรียน
   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28