Page 25 - ดูแลเด็กสมาธิสั้น

การพัฒนาทักษะทางสังคม

สอนให้เด็กควบคุมตนเอง

เด็กสมาธิสั้นจะมีความยากล าบากในการควบคุม

ตนเองให้อยู่ในกรอบเวลากติกา และจะอารมณ์เสีย

หงุดหงิดง่าย ไม่มีความอดทนรอคอย การช่วยสอน

ให้เด็กสมาธิสั้นรู้จักควบคุมตนเอง รู้จักรับผิดชอบ

รู้จักกรอบเวลา ไม่ท าให้ผู้อื่นเหนื่อยหรือรู้สึกหงุดหงิด

ร าคาญ จะท าให้เด็กสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่น ได้อย่างมี

ความสุข ซึ่งครูสามารถช่วยเด็กได้ดังนี้

 งานที่เด็กท าต้องมีการวางแผนอย่างชัดเจน และ

ด าเนินการตามขั้นตอนอย่างเป็นระบบ เทคนิคที่

ส าคัญคือ ห้องเรียนต้องมีกติกาที่ชัดเจน กติกานี้

อาจเป็นข้อก าหนดของครูหรือเป็นสิ่งที่เด็กเสนอ

21 เด็กสมาธิสั้น : แนวทางช่วยเหลือนักเรียนสมาธิสั้นในโรงเรียน