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EXPERIENCIA 17

No se evapora

Objetivo: que los niños y niñas reconozcan que algunos líquidos no se
evapora fácilmente.

IMPORTANTE: el termino evaporar es de difícil comprensión para los niños de
Educación Inicial, se recomienda entonces utilizar la palabra evaporar junto a
secar, o desaparecer.

Materiales necesarios: Ideas generadoras:
Platos plásticos ¿Pueden los líquidos desaparecer si los
Aceite de comer ponemos bajo el sol? Anote las ideas.
Aceite de motor
Champú

Desarrollo actividad pedagógica:

1.- Coloque los diferentes líquidos en los platos.

2.- Llévenlos a un lugar donde les de el sol.

3.- Pregunte a los niños y niñas:
¿Si dejamos estos líquidos en el sol, qué pasara con ellos? Recordar que estos líquidos son
diferentes a los utilizados en la actividad anterior, son líquidos espesos. Anotar las
predicciones.

4.- Se revisan todos los días los platos y se lleva un registro de lo que ha sucedido.

Para cerrar: Discuta con los niños y niñas sobre la experiencia. Pregúnteles sobre la
diferencia de estos líquidos y los líquidos utilizados en la actividad anterior. Saquen
conclusiones: algunos líquidos no se evaporan.

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