Page 50 - ภัมภีร์กศน.
P. 50

ประสมอันได้แก่ สื่อทางไปรษณีย์ วิทยุกระจายเสียง วิทยุโทรทัศน์ และ
          การสอนเสริม รวมทั้งศูนย์บริการทางการศึกษา โดยมุ่งให้ผู้เรียนเรียนได้

          ด้วยตนเองอยู่กับบ้าน ไม่ต้องมาเข้าชั้นเรียนตามปกติ การเรียนการสอน
          ทางไกลเป็นการสอนที่ผู้เรียนและผู้สอนจะอยู่ไกลกัน  แต่สามารถมี
          กิจกรรมการเรียนการสอนร่วมกันได้ โดยอาศัยสื่อประสม เป็นสื่อการ

          สอนโดยผู้เรียนผู้สอน  มีโอกาสพบหน้ากันอยู่บ้าง  ณ ศูนย์บริการการ
          ศึกษาเท่าที่จำเป็น การเรียนรู้ส่วนใหญ่เกิดขึ้นจากสื่อประสมที่ผู้เรียนใช้
          เรียนด้วยตนเองในเวลาและสถานที่สะดวก


          วัตถุประสงค์ของการศึกษาทางไกล
                 1.  เพื่อให้ได้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง  โดยใช้สื่อ

          ประสมต่าง ๆ ที่เป็นพื้นฐาน เช่น สื่อไปรษณีย์ วิทยุกระจายเสียง วิทยุ
          โทรทัศน์ การสอนเสริม สื่อบุคคล และมีการใช้เทคโนโลยีใหม่ๆ ร่วมด้วย

          เช่น ระบบสื่อสารโทรคมนาคม ดาวเทียมไทยคม และเครือข่ายคอมพิวเตอร์
          เป็นต้น
                 2.  เพื่อให้ผู้เรียนที่อยู่ต่างจังหวัด หรือผู้ที่อยู่ห่างไกลในชนบทได้

          มีโอกาสทางการศึกษาเท่าเทียมกับผู้เรียนที่อยู่ในเมืองหลวง
                 3.  เพื่อเป็นการส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต ทั้งการศึกษา

          ในระบบ การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย ได้อย่างกว้างขวาง

          รูปแบบการจัดการศึกษาทางไกลสำหรับการจัดการศึกษาในระบบ
          การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย

                 1. การศึกษาทางไกลสำหรับการศึกษาในระบบ การจัดการ
          ศึกษาทางไกลในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษานั้นอยู่ในรูปของวิทยุ

          โรงเรียน โทรทัศน์เพื่อการศึกษาผ่านดาวเทียม ซึ่งจุดมุ่งหมายของการใช้



               เอกสารสาระหลักการและแนวคิดประกอบการดำเนินงาน กศน. : คัมภีร์ กศน.
   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55