Page 63 - PERANGKAT DIGITAL KELAS 3 SDN PUMA
P. 63

Pend.
                                                                                 Materi                                                                                Alokasi  Sumber
            Mapel        Kompetensi Dasar              Indikator                                  Kegiatan Pembelajaran       Penguatan            Penilaian
                                                                             Pembelajaran                                                                              Waktu     Belajar
                                                                                                                               Karakter
                           kehidupan sehari-          dengan tepat.                                arti yang sesuai.                         Memahami cara
                           hari dalam bentuk   4.1.2  Melakukan                                   Melengkapi tabel tentang                   mengkonversi satuan
                           lisan, tulis, dan          penelitian terhadap                          mengembun.                                 berat.
                           visual menggunakan         bahan terbaik untuk                         Menyusun paragraf                         Mengidentifikasikan
                           kosakata baku dan          benda.                                       menjadi cerita yang                        perubahan wujud
                           kalimat efektif.                                                        berurutan.                                 mengembun.
                                                                                                  Membuat membuat                           Mengenal konversi
                                                                                                   laporan hasil penelitian.                  gram-kilogram.
                                                                                                  Menulis pengalaman                        Mengidentifikasi peran
                                                                                                   menjalankan tugas sesuai                   anggota kelompok.
                                                                                                   peran masing-masing.                      Mengidentifikasi satuan
            PJOK      3.3  Memahami            3.3.1  Menjelaskan           Memahami             Menirukan gerakan                          waktu.
                           kombinasi gerak            kombinasi gerak         kombinasi gerak      menendang dengan kaki                     Membandingkan tugas
                           dasar manipulatif          dasar manipulatif       dasar manipulatif    bagian luar dan dalam.                     masing-masing individu.
                           sesuai dengan              yang berhubungan        dalam berbagai      Mempraktikkan
                           konsep tubuh, ruang,       dengan bentuk           bentuk               menendang dengan kaki                   Keterampilan
                           usaha, dan                 permainan.              permainan            bagian luar dan dalam.                  Praktik/Kinerja
                           keterhubungan       3.3.2  Mengetahui teknik       sederhana           Mempraktikkan gerakan                     Menulis informasi hasil
                           dalam berbagai             dalam melempar        Memahami              menendang.                                 percobaan.
                           bentuk permainan           dan menangkap bola      kombinasi gerak                                                Menyelesaikan masalah
                           sederhana dan atau         dengan tepat.           dasar manipulatif                                               terkait dengan berat.
                           tradisional.                                       dalam berbagai                                                 Menggunakan
                      4.3  Mempraktikkan       4.3.1  Menyebutkan             bentuk                                                          kombinasi garis dan
                           kombinasi gerak            kombinasi gerak         permainan                                                       warna untuk
                           dasar manipulatif          dasar manipulatif       tradisional                                                     menghasilkan suatu
                           sesuai dengan              yang berhubungan                                                                        karya senin.
                           konsep tubuh, ruang,       dengan bentuk                                                                          Melakukan percobaan
                           usaha, dan                 permainan.                                                                              sesuai dengan instruksi.
                           keterhubungan       4.3.2  Mempraktikkan                                                                          Melakukan gerakan
                           dalam berbagai             langsung melempar                                                                       menendang bola.
                           bentuk permainan           dan menangkap bola                                                                     Menceritakan
                           sederhana dan atau         dengan tepat.                                                                           pengalaman tentang
                           tradisional.                                                                                                       perbedaan peran.
             MTK      3.7  Mendeskripsikan     3.7.1  Menjelaskan           Mengkonversi         Mengidentifikasi satuan                   Menceritakan proses
                           dan menentukan             hubungan antar          satuan berat         baku yang digunakan.                       pengamatan.
                           hubungan antar             satuan baku untuk       cm,m                Menyelesaikan soal latihan                Melakukan konversi
                           satuan baku untuk          panjang, berat, dan                          di Buku Siswa.
                           panjang, berat, dan        waktu yang                                  Menghitung konversi kg                     satuan berat baku.
                           waktu yang                 umumnya                                      ke gram.                                  Menggambar dekoratif
                           umumnya digunakan          digunakan dalam                                                                         menggunakan garis dan
   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67   68