Page 31 - Laporan Hasil Observasi
P. 31
Manajemen Anggaran Hasil Observasi
● Apakah satuan pendidikan memiliki sistem - Anggaran yang dikelola ataupun dilaksanakan
dalam merencanakan, melaksanakan, dan sekolah adalah BPOPP, SPP, sumbangan wali,
memonitor anggaran dan penggunaannya? komite, dan koperasi
- Sekolah melakukan RKAS di awal tahun untuk
merencanakan atau merancang berbagai kebutuhan
bagi siswa, tenaga pendidik, maupun tenaga
kependidikan lainnya.
- Jika dipertengahan tahu terdapat kebutuhan tak
terduga (diluar juknis RKAS), maka dilakukan
perubahan pada pertengahan tahun agar segala
kebutuhan dapat terpenuhi.
- Dalam pelaksanaannya sekolah dimonitor betahap
mulai dari tingkat dinas, provinsi, hingga pemerintah
pusat untuk memastikan keseuaian anggaran dan
pengeluaran yang dilakukan pihak sekolah. Kegiatan
monev juga dimonitor oleh komite sekolah.
- Sekolah juga melakukan pengelolaan anggaran bagi
kesejahteraan guru dengan mengelola kewirausahaan
berupa kantin/e-café.
- Setiap bulannya sekolah melakukan pelaporan
angaran yang disebut BKU
Interpretasi Hasil Observasi
Sistem anggaran disekolah sudah sangat baik dalam
proses perencanaan, pelaksanaan, hingga monitoring
laporan pertanggungjawaban ke pihak terkait.
Manajemen Sistem Informasi Hasil Observasi
● Apa saja informasi/data yang dikumpulkan - Sekolah memiliki SISFO (Sistem Informasi) sebagai
dalam mendukung proses pembelajaran? bentuk pengendalian internal seluruh data sekolah.
● Bagaimana informasi dikelola sehingga Data yang ada meliputi data penilaian, keuangan,
pembelajaran bisa dilakukan berbasis data? presensi (pendidik, tenaga kependidikan, dan peserta
● Sejauh mana guru bisa mengakses dan didik), dan e-cafe.
menggunakan data tersebut untuk - Penilaian di SMANTI berbasis online sehingga dapat
mendukung proses pembelajaran? diakses langsung oleh orang tua peserta didik diluar
e-raport yang digunakan kementrian
- Data keuangan memuat seluruh aliran dana baik dari
pemerintah maupun orang tua yang dapat diakses
secara terbatas
- Presensi secara realtime (kartu tap) sekaligus untuk
transaksi di e-cafe yang terhubung langsung dengan
orang tua sebagai bentuk monitoring agar orang tua
tahu jam kedatangan peserta didik hingga makanan
yang dikonsumsi selama di sekolah
- Untuk kegiatan pembelajaran, data berasal dari guru.
Guru mapel akan melakukan pelaporan penilaian
pada wali kelas tiap tengah semester untuk kemudian
ditindak-lanjuti jika terjadi masalah seperti frekuensi
keterlambatan. Permasalahan yang muncul akan
ditangani oleh wali kelas berkoordinasi dengan B-
Character dan BK
