Page 79 - Tercer Semestre. Proyecto Integrador. Versión Final

72

sus compañeros.  Los alumnos realizarán todos tendrán que ir

 Realizar una un borrador de un cartel preparados.

reflexión del debate de las prácticas sociales  Decir al grupo que

hecho en la clase que favorecen la cada uno exprese con

anterior donde democracia donde incluya una palabra lo que

alumnos den su un mínimo un valor y un piensa o siente en

punto de vista del factor por integrante de
relación con la sesión

caso y compartan su equipo.
que se ha trabajado.
experiencia.  Asesorar a los equipos

con lo que necesiten

 Por equipos pasarán a

revisar el borrador para

tener correcciones o

mejoras para el cartel.

Temporalidad

45 minutos cada sesión

Recursos didácticos

 Cartulina con los elementos de un cartel

 7 Hojas blancas (1 por equipo)

Evaluación

No aplica.

Competencia a formar

Que los alumnos identifiquen los valores, factores y procedimientos de la democracia para