Page 76 - Tercer Semestre. Proyecto Integrador. Versión Final

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 2 Rotafolios con los nombres del rol en el que quedaron los alumno

 1 cartulina con el ejemplo de una ficha de trabajo

 Información para la moderadora y las relatoras

Evaluación

Competencia a formar

Que los alumnos identifiquen los valores, factores y procedimientos de la democracia para

propiciar una convivencia sana reflexionando sobre la importancia de hacer de ella una forma de

vida apegada a su cultura.

Estrategia didáctica

Método de caso

Sesión 4 (SE REALIZARA EL DEBATE) (miércoles, 16:40 – 17:25)

Secuencia didáctica

Inicio: Recapitulación Desarrollo: Debate dirigido Cierre: Como me voy hoy

 Saludar  Se dividirá el grupo en  En el pizarrón se

 Los alumnos dos, de acuerdo al rol que pegarán cinco