Page 11 - Lourdes Gonzalez

Trabajos integradores y su

relación con el perfil de egreso

M A E S T R Í A E N T E C N O L O G Í A S
A P L I C A D A S A L A E D U C A C I Ó N

U s o d e l a s T I C e n l a
s o c i e d a d a c t u a l

Conocimientos acerca de las características de
la sociedad de la información y del
conocimiento y su impacto en los procesos de
enseñanza-aprendizaje en los diferentes niveles
y modalidades educativas.
Comprensión de las etapas del proceso de
investigación en ciencias sociales y su
aplicación en proyectos de innovación
educativa empleando TIC.

P l a n e a c i ó n d i d á c t i c a

Comprensión de las teorías del aprendizaje
y la instrucción y sus implicaciones en la
integración curricular de las TIC en
ambientes presenciales y virtuales.
Aquí se pudo diseñar, desarrollar y evaluar
proyectos de innovación educativa que
integren TIC.

T e o r í a s d e l a p r e n d i z a j e

Manejo de las teorías del aprendizaje y la
instrucción y sus implicaciones en la
integración curricular de las TIC en
ambientes presenciales y virtuales.

I n t e g r a c i ó n c u r r i c u l a r
d e l a s T I C

Manejo de los modelos y tendencias
actuales de la integración de las TIC en
los procesos educativos.

Desarrollo de la habilidad para crear
materiales educativos para su uso en
entornos presenciales y virtuales.

I n t e g r a c i ó n c u r r i c u l a r d e
l a s T I C ( c o n t i n u a c i ó n )

P r o p u e s t a d e
Manejo de los modelos y tendencias m o d e r n i z a c i ó n e d u c a t i v a
actuales de la integración de las TIC en
los procesos educativos.
Conocimiento de las fases de elaboración
Desarrollo de la habilidad para crear
materiales educativos para su uso en de proyectos de integración de las TIC.
entornos presenciales y virtuales.
También se diseñó y desarrolló un
proyecto de innovación educativa que
Uso de los principios teóricos de la
elaboración de materiales didácticos de integren las TIC.
texto, imagen y video para su integración
en programas educativos presenciales o
virtuales.

W W W . T E P E Y A C . E D U . M X