Page 107 - รวมเลมวจยในชนเรยน 2-2562_Neat

97

ตำรำง 4 วิเคราะห์เนื้อหาและ ก าหนดจ านวนข้อสอบเรื่อง ห.ร.ม.และ ค.ร.น.

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ระดับกำรวัด / ประเภทของข้อสอบ

เนื้อหำสำระ รวม
รู้ – จ ำ เข้ำใจ น ำไปใช้ วิเครำะห์ ประเมิน สร้ำงสรรค์

1. ห.ร.ม. ป.3 ป.4 ป.2 ป.7 ป.8 ป.1 ป.25

2. ค.ร.น. ป.2 ป.5 ป.2 ป.4 ป.1 ป.1 ป.15

รวม ป.5 ป.9 ป.4 ป.11 ป.9 ป.2 ป.40

2.2 สร้างแบบบันทึกการสร้างข้อสอบ เพื่อที่จะสร้างแบบทดสอบวัด

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องห.ร.ม.และ ค.ร.น. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

2.3 น าแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ที่สร้างขึ้น เสนอต่ออาจารย์ที่ปรึกษาเพื่อ

พิจารณาตรวจสอบความถูกต้องและรับข้อเสนอแนะ น ามาปรับปรุงแก้ไขตาม

ข้อเสนอแนะ ของอาจารย์ที่ปรึกษา

2.4 น าแบบทดสอบที่แก้ไขแล้วน าเสนอผู้เชี่ยวชาญ จ านวน 3 ท่าน ชุด

เดียวกับที่ประเมินแผนการเรียนรู้การจัดการเรียนรู้ ข้อ 1.8 เพื่อประเมิน ตรวจสอบ

ความถูกต้อง ความเที่ยงตรง ตามสาระการเรียนรู้ และความสอดคล้องกับจุดประสงค์
การเรียนรู้ โดยใช้แบบประเมิน IOC และการก าหนดคะแนนความคิดเห็นเป็นดังนี้

(สมบัติ ท้ายเรือค า. 2551: 107)

คะแนน +1 ส าหรับข้อสอบ ข้อที่มีความสอดคล้อง

คะแนน 0 ส าหรับข้อสอบ ข้อที่ไม่แน่ใจว่ามีความสอดคล้อง

คะแนน -1 ส าหรับข้อสอบ ข้อที่ไม่มีความสอดคล้อง

2.5 น าผลการประเมินความสอดคล้องระหว่างข้อสอบกับจุดประสงค์การ

เรียนรู้ของผู้เชี่ยวชาญ เสนออาจารย์ที่ปรึกษา เพื่อพิจารณาอีกครั้งหนึ่ง แล้วจัดพิมพ์