Page 304 - Book Kelas IX Seni Budaya BS.indb

protagonis. Ketiga, tokoh tritagonis, yaitu tokoh yang muncul
dalam lakon dan berpihak pada kedua kubu atau malah
berada di luar kedua kubu, tokoh tritagonis merupakan pihak
ketiga.
b. Penguasaan Peran

Kerja sutradara adalah membuat konsep pementasan dan melatih
pemeran untuk menguasai peran yang akan dimainkan. Sutradara
dan pemeran sudah harus menguasai peran yang hendak dipentaskan.
Penguasaan peran ini sangat penting bagi seorang pemeran, karena yang
dimainkan oleh seorang pemeran adalah peran yang ada dalam naskah
lakon dan harus menghidupkan peran tersebut melalui dirinya. Untuk
dapat menguasai dan menghayati peran yang akan dimainkan, seorang
pemeran bisa melakukan langkah kerja sebagai berikut.

1) Mengumpulkan tindakan pokok peran, yaitu mengidentifi kasi
tindakan-tindakan dan laku yang akan dimainkan oleh pemeran.
Misalnya, pemeran akan memainkan siswa yang nakal,
mungkin pada adegan pertama, tindakan pokoknya adalah
suka mengganggu siswa yang lain. Adegan kedua, melakukan
tindakan pokok marah-marah karena mendapat perlawanan dari
siswa yang lain. Adegan ketiga, siswa tersebut akan melakukan
tindakan pokok menjadi siswa yang alim dan tidak suka kalau
melihat siswa yang nakal karena sudah sadar bahwa tindakan
nakal itu tidak baik dan seterusnya.

2) Mengumpulkan sifat dan watak peran dengan cara menganalisis
sifat dan watak peran dalam naskah lakon. Setelah mendapatkan
semua sifat dan watak peran, kemudian hubungkan dengan
tindakan pokok peran yang harus dikerjakan, setelah itu tinjau
kembali mana yang memungkinkan ditonjolkan sebagai alasan
untuk tindakan-tindakan peran.
3) Mencari penonjolan karakter peran dengan cara mencari bagian-
bagian dalam naskah yang memungkinkan untuk ditonjolkan
karakter dari peran tersebut. Langkah ini dilakukan untuk
memberi gambaran sifat peran yang akan dimainkan. Misalnya,
peran Raja Lear adalah gambaran dari orang yang suka dipuji,
maka seorang pemeran harus menonjolkan sifat itu ketika
ada kesempatan dalam suatu adegan. Penonjolan ini bisa
digambarkan dengan pose tubuh, tingkah laku, cara berbicara,
dan ekspresi muka.

294 Kelas IX SMP/MTs