Page 196 - IPS 9

Pertemuan Kedua

a. Pendahuluan
1) Peserta didik bersama guru menyampaikan salam dan berdoa.
2) Peserta didik bersama guru mengkondisikan kelas.
3) Guru memberi motivasi dengan menjelaskan pentingnya mengetahui
sejarah bangsa Indonesia.
4) Peserta didik menerima informasi tentang topik dan tujuan pembelajaran
dari guru yaitu terbentuknya Negara Kesatuan Republik Indonesia.

b. Kegiatan Inti
1) Mencari Informasi
a) Peserta didik diminta mencari informasi mengenai terbentuknya
Negara Kesatuan Republik Indonesia.
b) Peserta didik dapat mencari informasi/data dengan membaca
uraian tentang proklamasi kemerdekaan yang terdapat di dalam
Buku Siswa.
c) Peserta didik dapat mencari informasi melalui sumber yang lain
seperti buku referensi yang relevan atau browsing di internet jika
tersedia fasilitas internet.
2) Mengasosiasi

a) Peserta didik diminta mengolah dan menganalisis data atau
informasi yang telah dikumpulkan dari berbagai sumber.
b) Peserta didik diminta untuk menulis penjelasan mengenai
terbentuknya Negara Kesatuan Republik Indonesia.
3) Mengkomunikasikan

a) Peserta didik mengumpulkan hasil kerjanya kepada guru.
b) Peserta didik mendengarkan tanggapan guru terhadap hasil
kerjanya.
c) Masing-masing peserta didik membuat kesimpulan dengan
bimbingan guru.
c. Kegiatan Penutup

1) Peserta didik diberi kesempatan untuk menanyakan hal-hal yang belum
dipahami.
2) Guru memberikan penjelasan atas pertanyaan yang disampaikan oleh
peserta didik.

188 Buku Guru Kelas IX SMP/MTs Edisi Revisi