Page 176 - Matematika-Kelas-8-Semester-1

a. k
b. l

c. m
d. n

e. tegak lurus garis l dan melalui (−1, 6)
f. sejajar garis k dan melalui (7, 0)

g. sejajar garis n dan melalui (0, 0)
h. tegak lurus garis m dan melalui (−3, −3)

8. P berkoordinat di (8, 3), Q berkoordinat di (4, 6), dan O adalah titik
asal.
a. Tentukan persamaan garis yang melalui P dan memiliki kemiringan
sama dengan garis OQ.

b. Diketahui bahwa garis di soal 8a melalui (k, 1). Tentukan nilai k.

9. Persamaan garis l adalah 2y – x = 5. Tentukan:

a. titik koordinat garis l yang memotong sumbu-X,
b. titik koordinat garis l yang memotong sumbu-Y,

c. kemiringan garis l, dan
d. gambarkan garis l.

10. Garis k melalui titik A(−2, 3) dan B(3, 1). Garis l melalui titik C(−6, 5),
D(−2, d), T(t , −5). Garis k tegak lurus garis l. Tentukan nilai d dan t.

Kurikulum 2013 MATEMATIKA 169