Page 329 - Revista Educativa
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15) Empezamos a trabajar con el uso de las mayúsculas
Comenzaremos a contarles a los chicos que en un texto podemos encontrar
palabras escritas en mayúsculas y otras en minusculas. Y preguntaremos
¿Saben cuando se usa mayúsculas?
Les entregaremos el siguiente texto:
Leé este texto:
La princesa Ludmila, que está secuestrada en el castillo del Cerro Blanco,
mañana será dejada en libertad. Según comentó un periodista del diario
Semanario Encantado, el ogro Tutú Garcia, Harto de la voz chillona de la
princesa, decidió que regresara a la aldea.
En este texto hay muchas palabras escritas con mayúscula. Veamos cada
caso.
Realizamos en el pizarrón el siguiente cuadro que deberan copiar en sus
carpetas.
Al comienzo de una Los nombres de personas,
oración: La princesa… animales, etc.: Ludmila,
Uso de la Tutú
mayúscula
Después del punto: Los lugares geográficos:
Según comentó… Cerro Blanco
Los apellidos: García Títulos de libros, diarios,
películas, revistas:
Semanario Encantado.
16) Actividad: entregamos una fotocopia en las que deberán realizar:
Varias de las palabras tendrían que llevar mayúscula. Escríbelas como
corresponde.
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