Page 330 - Revista Educativa

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nahuel huapi aguas pobladores turistas

17) Escribí con las palabras anteriores un breve texto, en las que algunas de
sus oraciones lleven signos de entonación e interrogación y cuyo título sea “El
monstruo del lago”.

18) Como última actividad los chicos contaran sus historias en voz alta.

Y a partir de todas las producciones armaremos una unificada con un nuevo
título y final.

Recursos

- Fotocopias

- Pizarrón, tiza

- Diccionarios.

- Afiches

- Lápices, fibras

- Imágenes.

Criterios de evaluación:

- Participar en los diálogos con la docente y pares.

- Demostrar entusiasmo en el planteo de actividades y resolución de las
mismas

- Mostrar respeto y actitud de atención durante la escucha de las
narraciones.

- Responsabilidad y cuidado de los diferentes recursos presentados.
Bibliografía:

- Diseño curricular

- Cuadernos para el aula 4

- Lengua 4 –Santillana

- Lengua practicas del lenguaje 4- Kapelusz Norma

- http://www.identidad-cultural.com.ar/leernota.php?cn=1811

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