Page 894 - Revista Educativa

Unidad Didáctica N° 4 “Aprendemos a cuidar las formas de expresarnos, relacionarnos y comportarnos”.
Escuela Privada de Educación Integral N° 14 “Senderos de luz”

Las actividades de geometría: uno, cuatro, seis y siete pueden ser realizadas por el alumno con horario
reducido, con algunas adaptaciones.

OPERATORIAS.
A. Dieguito tiene 13 bolillas y quiere repartirlas entro sus 3 amigos. Dándole la misma
cantidad a cada uno.

¿cuántas bolillas le da a cada uno?.
¿le sobra alguna?.

B. Nina está armando 3 bolsitas con caramelos y quiere ponerle 5 caramelos a cada una.
¿cuántos caramelos necesita?.
Y si decide armar una bolsita más ¿Cuántos caramelos más va a necesitar?.

C. Une con flechas las figuras geométricas según el resultado de cada suma y resta.

78 50 -20=

60 + 7=
40

67 70 - 30

=

30 70 + 8 =

D. Malena tiene 45 y quiere comprar una remera que cuesta $80.
¿Cuánta plata le falta a Malena para poder comprarla?
Y si tuviera $90 ¿Cuánta plata le sobra?

E. Zoe festeja su cumpleaños y compro 50 bonetes y 70 chifles. Pero solo fueron 40 invitados.
¿Cuántos bonetes le van a sobrar?
¿Y chifles?

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