Page 891 - Revista Educativa
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Unidad Didáctica N° 4 “Aprendemos a cuidar las formas de expresarnos, relacionarnos y comportarnos”.
Escuela Privada de Educación Integral N° 14 “Senderos de luz”
ES UN TRIÁNGULO, ES UN CUADRADO, ES UN REDONDO,
GRANDE Y ROJO. PEQUEÑO Y AZÚL. AMARILLO Y GRANDE.
4) IDENTIFICAMOS.
A. La docente les entregará una imagen para pegar en sus cuadernos.
B. Debajo identificarán las figuras geométricas que aparecen en ella.
C. Contarán cuántas figuras hay de cada una y escribirán el número debajo de la imagen.
5) LEE Y DESCUBRE.
La docente presentará la siguiente lámina en la cual deberán:
A. Resolverla en forma grupal.
B. Transcribirla a sus cuadernos.
C. unir con flechas según corresponda.
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